中广网赤峰6月1日消息（记者李国林、赤峰台记者王岩）赤峰市松山区在未成年思想道德教育建设工作中，认真开展“读中华美文，做少年君子”活动，他们把古诗文诵读与学科教学相结合，用古诗文中凝练蕴涵的中华民族精神陶冶学生，提高学生们的素质和修养，收到了良好的效益，目前，全松山区已经有30多所小学1万多名学生接受着这样的思想道德教育。
赤峰市松山区在未成年思想道德教育建设工作中，本着“学生容易接受，教学见成效”的原则，把经典古诗文诵读融入到各学科教学之中，使小学生们不知不觉地接受着发奋读书、遵纪守法、孝敬父母等美德教育，在松山区的各所小学都制定了详细的古诗文工作计划，要求教师每周都搞一次古诗文教研活动，每名小学生都有一本古诗文鉴赏笔记。松山区第四小学是最早开展经典古诗文诵读的学校，他们把经典古诗文诵读作为学生德育教育的重要手段，并由浅入深、分年级组的编写了校本教材《中华古诗文》，建立完整的古诗文教材档案。语文课上要求学生听诗、背诗、写诗、演诗，美术课和音乐课上，要求学生们画诗、唱诗，通过更形象的方式加深学生的记忆力，另外，在课间休息时，还把古诗融入到游戏之中，编成歌谣，不但使孩子们的健康得到发展，而且在轻松的过程中受到教育，孩子们即爱学又爱做。
松山区第四小学五年级三班学生何佳思说：“我们学校经常开展古诗文诵读活动，对我们学生的帮助很大，一是我们的文化素质修养不断提高，树得在与人交际过程中，让人觉得我们很有修养，说出来的话不一般，也说的很有条理，写作文的时候有些话我们表达不清楚，可以随时信手捏来一句古诗搀杂在作文里面，把我们想象的感情表达出来，使作文的内容更加生动，更加有韵味，所以古诗文诵读对我们的好处实在很大。”
松山区第四小学五年级三班学生鲍悦说：“因为中华古诗文文化博大精深，渊源流，继承古诗文文化应从我们娃娃抓起，也是我们不可推卸的责任，学好古诗文对我们的帮助非常大，自己的言行举止都会非常规范，让人觉得这个孩子非常文雅，在以后说话的时候，时不时的说上一句，会使别人非常敬佩你。”
在少年儿童记忆最清澈的黄金时期，多背诵一些古诗文，不但可以使他们的记忆力增，识字量增加，而且还使他们的思想和灵魂受到陶冶，良好的生活和学习习惯也随之养成，松山区在未成年思想道德教育建设工作中取得了良好的成果，目前，全松山区已有30多所小学1万多名学生接受着这样的思想道德教育。来源：中国广播网责编：囡囡
