合肥晚报
“孩子不愿意在幼儿园‘方便’，常常憋着回家‘解决’。”近日，某幼儿园一位幼儿家长向记者诉苦，由于幼儿园实行男女同厕，自己有点早熟的5岁女儿感到与男同学同时如厕很不好意思，常憋到放学回家才‘解决’，这位家长担心，“如果在整个幼儿园学习期间都男女同厕，可能会对孩子生理和心理上造成无形的伤害，特别是对幼儿园大班的孩子”。
记者近日走访了合肥市几所幼儿园，发现幼儿园男女同厕现象较为普遍。某幼儿园房老师告诉记者，她就曾遇到一个棘手的问题：班上的一名小女孩在每次上厕所之前都会哭闹不止，直到厕所里的孩子都走光她才愿意如厕。房老师原本是想通过教育让孩子适应集体，但最终没能说服这个较为早熟的女孩。最后幼儿园老师们只好“特事特办”让她趁其他孩子上课的时候上厕所，这才解决了孩子如厕的难题。房老师说，幼儿园的小朋友中，小女孩性别意识较强些；相比之下男孩子大多显得无所谓，“有的小男孩有时候还会躲在墙角小便”。孩子的家长认为，孩子大了，幼儿园应尊重孩子的个性。
在一家幼儿园，记者推开和幼儿寝室相连的一扇门，看到一个设备齐全的卫生间。该园朱老师介绍说，园里幼儿也是男女共用一个厕所，由于小班的孩子没有这方面的意识，小班学生如厕没有作什么特殊安排，对于大班的孩子幼儿园采取了男女分组的方法。“老师们一般在长时间活动之前和结束后统一组织幼儿如厕。大班孩子如厕的时候，将孩子们按男生、女生分组，然后再由老师带领分别如厕。虽然幼儿园没有专门为孩子们分设两个洗手间，但男孩、女孩如厕在时间上错开实际上也是男女分厕。”朱老师告诉笔者，真正男女同厕现象并不多见。
“幼儿园在日常的教学过程中一般不刻意的向孩子强调性别问题。”永红路幼儿园的吴园长告诉记者，幼儿园将男孩、女孩在如厕时间上错开并不完全是出于性别考虑，“有时候有的男孩子会很调皮，在上厕所时把小便溅得女孩一身都是。”错开时间在一定意义上也是为了方便学校对幼儿的管理，避免出现不必要麻烦。吴园长认为，男女幼儿分厕或在洗手间中间设置布帘、隔栏等物品将男女孩分开没有这个必要，一方面孩子还小，这方面的意识不是很强；另一方面，分时如厕已经能有效的避免大班孩子如厕时遇到的性别问题。
一位林姓幼儿家长接受采访时说，如果幼儿园一直实行男女同厕的话，孩子回家会问诸如“为什么男孩上厕所站着，而女孩上厕所蹲着”这样让家长难以回答的尴尬问题，这位家长认为，幼儿园还是实行男女分厕较为妥当。
（实习生 王琦 徐家伟 本报记者 俞雪松）
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