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传授知识技能帮助融入社会——美国加州社区成人学校受新移民青睐(图)

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  在美国加州的许多社区,都有一种叫做成人学校的教育机构。在这里读书的,95%以上是刚来到美国的新移民。成人学校免费向他们提供语言、文化、职业和生活技能的培训,使他们能够尽快地融入美国社会,并成为自食其力的劳动者。成人学校成为美国移民消化体系的重要组成部分。

  学生年龄差别大

  在洛杉矶埃尔蒙-罗丝密成人学校,学生们正在课间休息。由于学校早晨7时30分开课,许多学生没来得及吃早饭,只能利用课间休息时间赶快吃几片三明治或面包。不同肤色、种族的学生三五成群,说着世界上不同地方的各种语言,连学校的有线广播也不说英语,而是用西班牙语、汉语甚至韩语播报广播内容。学生的年龄差别很大,从18岁到80岁各年龄层都有。一位70多岁的亚裔老人正在颤巍巍地拿着课本小声诵读,而一旁一位来自波兰的妙龄金发女郎则正在通过随身听听课文录音。世界上恐怕很难找到如此特别的学校了。

  为找工作先学习

  3年前从墨西哥移民来美的罗莎,来美国前是幼儿园老师。她想在美国重新成为一名幼教老师。她在埃尔蒙-罗丝密成人学校已经学习了两年,目前刚刚升入英语高级班。她还要在这个学校学习一年的英语和两年的高中课程,然后到附近的城市学院进修幼教课程,考取幼教资格。虽然离实现自己梦想还很远,但她学习很努力。她说,她家里人很多,她必须尽快工作赚钱。

  来自中国香港的陈女士,以后的打算是开一家中式家具店。开店除了资金以外,还要有较好的英语交流能力。她也在成人学校学了两年,但英语还是很不过关。无论她多么努力,能听懂她英语的只有她的老师。但她坚持每天来上课,她相信自己的店总有一天会开在附近的销品茂里。

  在埃尔蒙-罗丝密成人学校的招生简章里,说明了学校的办学宗旨,“学校对学生和社区负责,传授给学生作为公民、劳动者、父母和家庭成员所必需的知识与技能,使他们在多变的社会里有效地参与。我们的目的是使学生提高生活的质量并成为一生的学习者。”

  学生只付课本费

  加西亚女士在这所成人学校任专职英语老师已经26年了。虽然她每天要工作十几个小时,但她热爱这个工作。她颇感自豪的是,以前她教过的几个学生也同样爱上了成人学校的工作,正在努力进修,想成为一名成人学校的专职老师。加西亚女士说,大部分学生在成人学校学习后,选择了一门专业继续学习,最后都找到了稳定的工作。她的学生中有成为护士、会计、修理工、物业管理员的,甚至有考上大学的。加西亚女士与学生关系不错,她告诉记者,经常有学生联合请她到外面吃饭,这让她特别感到高兴。

  据学校教导主任奥立弗先生介绍,埃尔蒙-罗丝密成人学校在洛杉矶是规模较大的一所成人学校,有2万多名学生、300名教师。成人学校对所有人开放,学生来成人学校上学只要付课本的费用,其余都是免费的。学校的办学经费主要来自州财政,但也有一些基金会和个人的捐款。州政府给钱是根据在校学生人数给,如果一个成人学校办得不好,来上学的人少,州政府的资助就少,这无形中就给学校一种办学的压力。同时,学校每年要向州政府教育主管部门作两次报告,州政府也会不定期地来视察。如果州政府的教育主管部门认为学校今年的工作不好,他们会下通知要求改善,如果两年没有改好,州政府会派人接管学校。

  兼备高中与职教

  成人学校除了英语课,还有完备的高中教育,并能颁发高中文凭。除了基础教育,成人学校还进行公民入籍教育和各种职业教育。职业教育主要围绕电脑、会计、数字摄影、木工和动画CAD等专业,但成人学校经常会根据职业市场的不断变化调整职业教育的课程。除了为新移民提供服务,成人学校也为社区提供服务。最近,奥立弗先生与一些刚从青少年矫正学校出来的有过不良行为记录的青少年面谈,准备让他们到成人学校来接受高中教育。奥立弗先生说,无论是新移民还是不良青少年,如果不能融入美国社会,不能得到稳定的工作和生活,他们都会对社会构成潜在的危害。成人学校的目的就是通过教育来消灭这种危害性。

  本报驻美记者徐逸鹏

  加西亚女士在洛杉矶埃尔蒙-罗丝密成人学校给学生上课
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