女生整体的心理健康水平要低于男生；第二学年的心理健康水平和突出问题在所有年级中反而是最值得关注的……如上令人耳目一新的结论，来源于新近出炉的《云南省高校学生心理健康调研报告》。
这本不足80页的“蓝皮书”里，下一段话是描述云南籍大学生的：“整体来看，云南本地生源为主的在校生群体具有在待人接物上较为迟钝、保守，对新事情的接受较慢，独立性不强，面对现实问题易产生沮丧情绪等特点，同时也具有质朴单纯，对新事物具有相当敏感性的特点。”诸如这样的调查结论，在“蓝皮书”里随处可见。这是云南省教育科学研究院应省教育厅的要求，组织协调省内37所高校参与调查分析得出的意见。
据了解，此次调研无论是从内容、规模和深度而言，在我省的高校心理健康教育工作中都是前所未有的，即使是在全国高校范围内，如此大规模的调研也不多见。调研既有各高校相关职能部门报送的各校3年来开展心理健康教育工作的小结，还有各校关于这一工作开展的调查问卷，更有各高校安排本校部分学生填写的开放式的“大学生心理健康与社会观念调查问卷”。这一调研同时使用了“症状自评量表(SCL90)”和“卡特尔十六种人格因素问卷(16PF)”这两种权威和常用的心理健康状况检查工具和人格特征测量工具，仅参与SCL90调查的大学生就达27225名，足见其所具有的代表性和普遍性。
据省教育科学研究院介绍，由于本次调研活动在内容、规模方面的前导性，使其调查结果具有很强的参照性，能够成为今后我省高校相关心理健康教育调研工作的重要参照。该研究院将把本次调研中涉及的大学生心理健康和人格特征调查结果进行整理标准化后，制定为相关专业心理表的2004年常模，供各高校使用。
本报自今日起，将陆续推出对这一报告的解读，敬请关注。
(春城晚报)
