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本报讯蔡稼途，惠安一中学生，以总分695分的高分（语文115分，数学144分，英语140分，理科综合296分）成为泉州市新一届的理科状元。昨天，高考成绩刚刚公布，第一时间，记者采访了这位满脸兴奋的大男孩。
关于成绩
意料中的意外
惠安一中的蔡稼途，走在自己的校园中并没有引起很多人的注意，尽管喜讯已经早早地公示在校电子屏幕上，状元的消息传便了整个校园。
面对记者的时候，蔡稼途说当时自己没有想到能够考这么好，以前他在市质检、省质检的时候，总有一科拖后退，考试的时候，在顶楼，天气非常闷热，但是这并不能成为成绩不好的托词，恰恰相反，他发挥得非常好。有实力的支撑，在任何时候都能够应付自如。成绩出来之前，他预测自己可以考670分，而最终成绩是695分。
“我其实是一个比较贪睡的人，在宿舍里，自己几乎是第一个上床睡觉的，也是最迟一个起床的，平时经常迟到，上课的时候坐最后一桌，到了快要考试的最后两个月，更是几乎天天迟到。”他笑言。而老师对他也比较宽容，没有过多地责怪他，像他这种学生，是不需要太多监督的，一切都靠自觉。
“我不能说自己非常勤奋，如果说100%是完全投入的话，我在高一、高二的时候，努力程度只有40%到50%，而到了高三上学期的时候，可以达到60%到70%，而到下学期，就是90%以上的投入了，在考前两个多月里，我害怕受伤，所以连自己喜爱的篮球也没有打了，用跑步来作为替代的项目。”他是这样调侃自己的。
关于学习方法
希望对大家有用
对一个高考状元，最受关注的自然是属于状元的一套学习方法。在和稼途的交谈中，我们总结了他学习的几个“个性”——
首先，平日和老师的交流很重要。我和我的老师感情都很好，很多学生面对老师就什么话也说不出来，其实这是很不利于提高的。我对数学很感兴趣，一方面是因为我很喜欢解决数学难题的成就感,另一方面，是因为从初中开始，数学老师陈老师就开始引导我看数学竞赛书并做相关的题目。高中的班主任也是我们的数学老师，尽管他刚刚毕业，但是因为年龄相差不是很大，双方都比较有话说。我高一、高二的时候化学不是很好，到了高三换了一个化学老师之后，每次考完试，我都会去找老师一起分析一下错误和错误产生的原因，请老师指导我今后复习的方向，因此成绩很快得到了提高。初中的时候我很喜欢文学，和初中语文老师的关系也很好，没想到到了高三的时候我又师从这个老师的门下，自然也有利于提高。不仅仅是交流，老师们也经常会鼓励我，引导我，使我对自己很有信心。
其次，学习要有超前意识。为了准备高二时期的全国物理奥林匹克竞赛，高二的整个暑假和下学期，我几乎把所有的时间都花在物理上面，虽然在第一环节就没有入围使我很伤心，但到了高三，我很快发现了这种超前的高强度的复习使我可以把原本需要花在物理上的1/6的精力节约出来分给其他科目。数学我本身就是优势科目，平时竞赛题目也钻得比较深，不需要占用什么时间就能够考出比较好的成绩。
其三，我很注重上课的效率，也很喜欢大容量的复习课。初中开始，老师就表明如果上课的内容已经掌握，就不强调一定要听课，这时候我一般会选择性地听一些比较重要的内容，其他的时间自己安排好。虽然有时候一整节的复习课下来会觉得很累，笔记记到手酸，但我会觉得很充实，很有成就感。
稼途说他很崇拜有个性的人，从小就受他们的影响。例如，出于对数学这一门学科的兴趣，他从小就阅读了大量关于数学科学家的人物传记，“我尤其崇拜纳什，深深被他的数学洞察力所折服。数学家们都好有个性，我觉得这些书对我的影响很大，有时候一个人对自己的人生定位可以从老师、长辈那边得到指导，而如果能够从书中自己体会也是很有帮助的。”
的确，这位大男孩表现出了他的成熟，有自己的观点，有自己的理想，有自己的规划。
“对于目前，因为成为第一名，事情比较多，比如记者联系采访啊等等，如果自己考个第二可能会比现在轻松一些。”他笑道。
高考状元就是和别人不一样！
