文/本报记者陆静斐
11月25日晚上，上外附中“外语活动周”的重头戏之一，高二年级的英语短剧表演正式亮相了。高二（2）班的徐洲平目不转睛地看着班上30多个同学参与演出的《巴黎圣母院》，这个短剧是她和同伴花了整整两个晚上，连写带译编出剧本的。“给我们的时间很短，我一边编写中文剧本，他们就跟在后面马上翻译成英文。”回想起上周写剧本的经历，徐洲平不禁有些小小的得意。
会场外，上外附中的团委书记陆敏正领着学生，将一些精彩的宣传海报拍摄下来。“我们的学生肯想敢做，即使一些难度比较大的事情，他们做起来也能得心应手。”陆敏说，几乎每次校内的大型活动，从策划到具体操办都是由学生自己承担。
“更多地放手，更多地为学生创造条件，就是希望能加强他们的主人翁意识。”副校长邢三多说。鼓励学生参加校内外乃至国内外的各项活动，正是该校实施“跨文化教育”的重要实践内容。而上外附中的学生也正是在这样一次次的锻炼中，展现着自己的风采。今年该校有60％的应届高中毕业生高考总分超过500分，在全市名列前茅。尤为令人瞩目的是，该校有9名学生被美国顶尖大学以全额奖学金提前录取。
国际活动练胆量
从APEC会议、亚行年会到世界中学生运动会、上海工博会等，不少在上海举行的国际活动中，都活跃着上外附中学生志愿者的身影。
“我的胆子就是当志愿者时练出来的。”提起在亚行年会担任志愿者的经历，高二的田元仍然抑制不住兴奋心情。“刚开始做接待工作时非常紧张，好在发挥还算正常，和外国与会者交流也没什么问题。”田元还开玩笑地说，从这次经历中得出自己“越紧张发挥越好”的特点。
频频在国际活动中亮相，也使上外附中的学生拥有更多跻身世界名校的资本。今年刚被哥伦比亚大学录取的谈方，除了优异的成绩之外，就是在志愿者活动中锻炼出了一定的社交能力。在上海召开APEC会议期间，谈方报名当上了APEC会议的志愿者，和同学们一起从事接待、文秘、资源开发、后勤保障等工作。他负责协调各组之间的关系，奔跑于会议中心的一个个办公室之间。被杜克大学录取的臧洁娴，也是志愿者活动的积极参与者。APEC会议期间她被分在信息组，每天整理许多从各代表团发来的英文E－mail，一有信息变动就要报告联络官和信息组组长，再用E－mail或电话与对方联系协调。
通过志愿者的活动，学生们不仅增加了自己的社会经验，更增强了自己的英语口语能力，一举两得。这样的经历对于每一个学生，无疑都是一份宝贵的财富，也为他们在将来与社会沟通方面打下了良好的基础。
国际比赛出能力
国际教育界有个基本的教育理念，即课业成绩并不能反映学生的一切。在这一点上，国外名校的选才标准要比国内宽泛得多。在选择学生时，他们并不以学生在学校的成绩作为唯一标准。在他们看来，会合理分配自己的精力，用有限的时间获得更多全国性甚至是世界性奖项的学生，是真正会读书的学生。
今年从上外附中毕业，被哈佛大学提前录取并获得全额奖学金的朱元晨，就是这个选才标准的受益者。朱元晨多次在国内外重要的学生课外科学竞赛中获奖，特别是在美国举行的第52届英特尔国际科学与工程大奖赛上连夺了5个大奖，成为第一个在此奖赛上夺得特等奖的中国内地学生，也成为了建国以来我国中学生课外科学竞赛最高奖金的获得者。另外，朱元晨还在课外自学了大学的数学、计算机、物理等课程。今年，他荣获了首届上海市青少年“明日科技之星”称号，并获得首届“上海市青少年科技创新市长奖”。
“我有效地利用了上外附中独特的学习氛围，也非常感谢学校为我们提供了自由选择的机会。”谈及自己的成功“秘诀”，朱元晨首先想到的就是上外附中的宽松氛围。“上外附中向来很少有约束学生自由发展的条条框框。这种环境非常适合让我这样的学生快速进步。”朱元晨说，自己平时除了学好规定的必修课外，还集中了大量的时间和精力从事独立的课外科学研究，并做出了很好的结果，这也是他能在激烈的哈佛大学“入学竞赛”中胜出的重要原因。
国际交流显风采
一个12岁的中国小姑娘，只学了8个月的法语，却能用法语在法国巴黎成功主持一场大型的“金舞银饰”文艺专场演出——去年上海申博的重要时刻，上外附中中预年级（相当于小学六年级）法语班的学生林宇娇，以出色的表现给人们留下了深刻印象。
林宇娇的表现，更坚定了上外附中每年组织学生赴国外短期留学、参观、访问的决心。“让学生广泛地了解各国社会的方方面面，能培养他们在对外交往中的自信心和各种才干，也更有利于我们全方位地培养外语人才。”邢副校长这样说。
频繁的跨文化交流提高了学生们的胆量，增强了他们的能力，还给了他们许多意想不到的机会。去年，谈方等四名上外附中的学生，在没有老师带队的情况下前往联合国，参加了世界青年领导人峰会。“当时我就走访了哥伦比亚大学，亲身体验到了纽约的繁华与快捷、哥大的严谨又不失活力，这也是我最终放弃已录取我的北京外国语大学而去哥大的主要原因之一。”谈方没有想到，自己除了有幸担任世界青年领导人峰会的副主席，还能有如此重要的收获。
“我非常感谢上外附中给予我很坚实的学科基础，更感谢上外附中在七年中给予我一个又一个接触社会的机会。如果没有扎实的学科基础，没有与众不同的社会活动经历，没有这些经历所带来的领悟与成长，我绝对不会如此自信地站在耶鲁的招生人员面前。”耶鲁大学新生张菁欣这样感慨道。
尝试“跨文化教育”
上外附中是全国第一批建立的七所外国语学校之一，经过40年的发展，已拥有英、德、法、日、俄、西六个语种。当前，上外附中开始积极尝试一种“跨文化教育”：即以母文化主导，以多种语言为工具，对于多种文化的习得、取舍、融通、运用和创新，丰富、充实、融入母文化，开阔学生的国际视野，增强学生的文化底蕴，使之成为复合型、国际型人才。
作为一所培养了现任中国驻联合国大使王光亚、中国驻美大使杨洁篪等一批著名外交家的学校，上外附中在培养高素质外语人才及其在国际交往和各类重大活动中的表现等方面，得到各国教育界和社会各界的赞扬，在国内外享有较高的知名度和声誉。
图为上外附中学生正在举行英语辩论比赛。
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