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事件进展:家长同意尸检

  • 泸县太伏初二中学生赵某坠楼死亡 四川省泸州市泸县太伏中学初二男生赵某被人发现死在宿舍楼外,此事经网络发酵后引发全国广泛关注。
  • 当地公安机关排除他人加害死亡 泸县县委宣传部官方微信公众号“泸县发布”称:经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访,赵某损伤符合高坠伤特征,现有证据排除他人加害死亡,具体死亡原因需依法按程序待家属同意后尸体检验确认。县教育局已牵头对学校常规管理情况开展调查。
  • 泸县警方:中学生被5名同学打死系谣言 “泸县发布”发布《泸县公安局关于严厉打击网上造谣、传谣违法行为的通告》,通告称:4月1日,泸县太伏中学一学生赵某死亡事件发生,个别网民不经查证,肆意通过互联网、QQ群、微信公众号等平台,编造发布 “五名学生打死同学,其中一人已自杀”、“孩子已经离开,全身被打得淤青死血,手脚被打断”等等不实信息,造谣生事,煽动群众聚集滋事,严重扰乱了社会治安秩序。
  • 刑侦调查称,死者损伤符合高坠伤特征 “泸县发布”发布,经市县两级刑侦技术人员对校舍、死者被发现现场开展现场勘察,并进行尸表检验,同时通过对报案人、寝室同学、学校教师、宿舍管理员、死者亲属等多人实地调查。目前,无证据证明死者系他杀,其损伤符合高坠伤特征。 目前,公安机关正积极与家属沟通,争取家属同意并启动尸检程序。尸检工作将严格按程序展开,检察机关全程监督,尽快查明死亡原因。
  • 死者家属同意尸检 死者家属同意尸检并启动尸检程序。
  • 尸检进行:死者脾脏、肝脏都有破裂伤 4月6日下午,泸州市副市长兼公安局局长何绍朋在会上透露,会前,负责尸检的一个工作组负责人告诉他,尸检工作正在有序进行当中,死者胸腔、腹腔已经打开,脾脏、肝脏都有破裂伤,尸检工作人员对死者胃内容进行了提取,用于检验。死者家属也请了第三方专家和律师在现场见证。

凌晨2点仍未睡,少年死亡前几小时到底发生了什么?

封面新闻
4月1日,四川泸县太伏中学一初二年级学生赵金(化名)在校内死亡。 4月3日,泸州当地一家由某文化公司创办的名为“触摸泸州”的微信公众号发布了《太伏学生坠楼事件,你应该了解的真相!》一文,通过直接接触赵金的生活老师和室友、走访赵金生前所住宿舍,以图片和视频的方式还原了一部分事件前后的经过。4月4日,该公众号又发布了名为《太伏学生坠楼事件,你应该了解的真相!续①》,在文章中,该平台还播放了对赵金生活老师和室友的采访视频。 从生活老师的讲述中可得知:赵金所住寝室一共9人,生活老师最后一次见到赵金大概在事发当日凌晨两点左右。当晚10点就寝以后,11点接近12点,生活老师查寝时,赵金同学曾反映,赵金有点发烧不舒服。生活老师还前去摸其额头,确认在发烧,询问赵金是否需要打电话通知老师或者家长,赵金说“没得事”。 凌晨两点左右,生活老师不放心,才又返回去查问赵金情况,赵金还与生活老师进行对话“老师,你怎么那么迟还没睡?”询问赵金最新情况后,赵金仍然表示“没得事,你去睡。”而后,生活老师为其盖好被子后离开。 从其对舍友兼好朋友的采访中可得知:出事之前的赵金并未与其他人发生大的争执,只是情绪比较低落,“从星期二开始。”当晚下课后的赵金回到寝室并没有异常,没有与他人发生不愉快,也没有发生打斗情况。 4月4日,清明节最后一天假期,太伏中学学生家长都收到了延迟返校的短信通知。校方表示,由于要全力处理赵金事件的相关善后事宜,经请示上级部门,学校决定延迟学生上学,周三周四学生不返校,周五(4月7日)正常上课。
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专家:死者背后“棍棒伤”为尸斑,从照片看符合高空坠特点

法医秦明
安徽省公安厅副主任法医师秦明表示,目前只看死者的尸表照片,确实符合高空坠的条件。高坠伤的特点为一次形成、损伤集中、损伤严重、外轻内重,包括擦伤、挫伤、内脏破裂、挫裂创、骨折等5大损伤特点。 秦明表示,可以确认的是,照片里死者背后大片的紫红色是尸斑,而非淤青;至于条形的痕迹,应是死后形成的压痕,而不是所谓的“棍棒伤”。至于正式结论,则需要尸检和具体案情调查来得出。
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少年死亡背后的四大待解疑团

  • 谣言四起,孩子究竟是自杀还是他杀? 4月1日,泸县宣传部公号“泸县发布”称:“当日上午6时左右,泸县太伏中学一学生(赵某,男,14岁,初二学生)在住宿楼外死亡。” 4月2日,“泸县发布”公布:“经公安机关现场勘验、尸表检验和调查走访,赵某损伤符合高坠伤特征,现有证据排除他人加害死亡,具体死亡原因需依法按程序待家属同意后尸体检验确认。县教育局已牵头对学校常规管理情况开展调查。” 仅一天就排除他杀?一石激起千层浪。记者获得的信源视频证实,孩子母亲冲进殡仪馆,剪开孩子衣衫,孩子后背有大面积青紫,手部肘部有伤痕。旁人一边摇头叹息,一边拍照上传。 有人在微信圈中转发,说学校5个校霸活活把人打死,校霸勒索后爷爷奶奶报警,但派出所的人登记了就没管……一时间,对官方的质疑此起彼伏,特别对“排除他杀”不认可。 4月3日,“泸县发布”再次公告:“个别网民编造发布‘五名学生打死同学,其中一人已自杀’、‘孩子已经离开,全身被打得淤青死血,手脚被打断’等不实信息,造谣生事,煽动群众聚集滋事,查实唐某、李某、姚某、郑某网上造谣传谣的违法事实。”“目前,无证据证明死者系他杀,其损伤符合高坠伤特征。目前,公安机关正积极与家属沟通,争取家属同意并启动尸检程序。尸检工作将严格按程序展开,检察机关全程监督,尽快查明死亡原因。” 目前此事仍未立案,理由从最初“有证据排除他人加害死亡”,变为“无证据证明死者系他杀”。记者感觉,从“有”变“无”,一字之差,当地的责任就轻了很多。
  • 究竟有没有霸凌现象? 据公告来看,孩子自杀还是他杀,在尸检结果出来之前,已然被官方确定。那这样的尸检,有何意义?死者赵某的班主任张丹老师说:“赵某是个好孩子,偶尔调皮,因父母离异,我只见过他的爷爷奶奶,没去过他家里。出事之后,我压力很大。”张丹还说:“赵某与同班同学处得很好,网上之说不可信。”透过现象看本质,然而从当地群众对霸凌问题反应如此之大,或许对泸县教育存在的问题能有一丝领悟。那么究竟存不存在霸凌现象呢?县教育局长朱大清、太伏中学校长陈良向记者表示,此事由警方接手,是否有霸凌现象由警方处理。记者表示警方没有立案时,他们坚持,还是得由警方处理。陈良说:“我只能说,发生这样的事,说明学校管理还不到位,缺少对学生的人文关心,今后将加大力度,严格管理。”
  • 校门口上百名警察,当地在紧张什么? 新华社前方记者4月3日赶到当地展开调查。在距离太伏镇数公里外,车就被拦下,两辆警车拦住路口,禁止一切车辆进入。记者迂回步行数公里才进镇,在太伏中学门口看见街上站满了人,一排戴着头盔的警察将人隔开,学校大门两边有上百名警察将人隔开。 泸县政法委书记李盛春对此解释,说是怕赶集出现意外而采取的应急措施,旁边另一名干部则改口说是演练。 这样的不能自圆其说,让当地警力的使用变得尴尬。难怪当地居民会愤怒:“宿舍监控录像调出来看了吗?尸体你们说是从高楼坠落身体的位置与伤口是否吻合?这些你们不去做,警力全用去封路了?”
  • 新华社记者遇阻,案件有何难以公布的苦衷? 严密防范让记者感觉到无形压力,所到之处都有人“陪同”。当记者提出采访死者母亲时,县政法委书记李盛春表示找不到人,问手机说没有死者母亲电话,问地址说不清楚地址。 4月4日,记者好不容易突破制约跑了20多公里村道前去采访死者的爷爷奶奶和同学时,被跟随的“尾巴”招来一批镇村干部,实施各种暗示威胁干扰,迫使采访对象不敢说真话。而记者被当地的种种电话骚扰则更是到了无法忍受的地步。 记者从侧面了解到,警方正在积极做死者母亲工作。不给记者提供方便,或许另有隐情。 警力的高度防范,让当地群众觉得很不理解:“造谣传谣的你们不是抓了很多吗?现在究竟是什么情况?你们在害怕什么?” 记者向县委宣传部部长陈佳、县政法委书记李盛春提问,问及网民关心的案发前是否有报案行为、证明不是他杀的证据是什么、是否存在霸凌现象等问题时,两位地方领导一致表示,这是网上谣言,根据法律,当地有理由不予回应。 网上谣言不予回应,那么,不予回应的,是不是都是谣言呢?这需要进一步调查。

你看过这些小视频,都是谣言。它们跑得比真相还快!

  • 实为2015年武当山某中学发生的暴力事件,被打少年也非姓赵 网传死者被打视频,实为2015年武当山某中学发生的暴力事件,被移花接木造谣为本次事件视频。该视频原版应为1分10秒时长,并未编辑入其他音频。之后网上流传出时长为59秒剪接版及1分10秒配乐版,均被人为编辑。原版视频内能清晰分辨出有两名被打少年,视频中提到被打人员姓名,并非泸县太伏中学学生赵某。
  • 实为之前法国华人被枪杀抗议活动视频 网传“泸县警方殴打围观群众视频”,实为之前法国华人被枪杀抗议活动视频,再次被移花接木造谣为本次事件视频。
  • 实为泸州江阳鱼塘街道振新路某售房部的一起纠纷 经警方核实,该事件实为泸州江阳鱼塘街道振新路“鸿通—海上威尼斯”售房部发生的一起纠纷,并非发生在泸县太伏,更不是发生在泸县太伏中学。  2017年4月2日14时许,接110指挥中心指令,在泸州江阳鱼塘街道振新路“鸿通—海上威尼斯”售房部有人打架。经了解系“天誉房产公司”销售部负责发传单的8-9名老年妇女在“鸿通海上威尼斯”售房部门口聚集称自己同事被打讨要说法,天誉销售公司负责人王某也随即赶到现场,随后民警将聚集在“鸿通海上威尼斯”门口的8民老年妇女劝离。 下午17时30分许,派出所接到王某报警称自己在“鸿通海上威尼斯”售房部门口的公路上被7、8名男子殴打,其同事拍摄了被打的相关视频。目前该案件公安机关已立案侦查,案件正在进一步调查办理中。
  • 实为2015年12月1日武当山一初三男生教室内猛打同学24棍事件。 网传学生在教室被人用钢管殴打视频。真相是此视频为2015年12月1日武当山一初三男生教室内猛打同学24棍,并非网传泸州泸县太伏事件。
  • 实为2017年3月2日,中江公安交警大队在县城开展道路交通整治发生事件 网传现场警察拔枪视频。真相是此视频为2017年3月2日13时30分许,中江公安交警大队在县城伍城路建设银行红绿灯路口开展道路交通整治发生的事件,并非泸州太伏处置现场视频。对此,@中江公安于3月3日对此事进行了通报。

信息封锁是泸县事件的乱源

@江玉楼
顶着新华社电头的泸州专电,六日传遍社交媒体。这个报道记录了新华社记者采访泸县太伏中学生死亡事件的遭遇,包括被严密盯防、无法接触学生母亲、县委书记撒谎等等。字里行间直接表达愤懑,用连续发问要求泸县配合新闻媒体,还原真相。 从4月1日赵姓中学生死亡开始至今,有关泸县一事的信息很难见到大众媒体报道,导致社交媒体上信息混乱,能见度极差。新华社记者的经历证明,当地对新闻的封锁导致失态失控。新华社愤怒鞭挞的泸县官员已经取代尸体,成为混乱的源头。   从事件发生当初,当地政府的所做作为就是对人不对事:不去认真核查死亡事件的前因后果,在未做尸检的情况,匆忙定性,排除谋杀的怀疑。一边钳制当事人,一边污染信息,试图控制舆论。如此倒行逆施,加快事件发酵,搞得不可收拾。   新华社记者打破公共事件的报道禁忌,在泸县所受的牵制、欺骗、挫折,恰恰是当地政府畸形维稳的一部分。好在新华社可以凭借身份振臂一呼,揭露了死亡事件的定性需要周全证据;也揭示政府指控的所谓谣言,其实包含对盲目压服的谴责与抗拒。   现在的问题是,泸县县委书记已经不具备提供真相的可靠资格,官员部门的说辞难以取信于民,要想真正拨开笼罩在太伏中学生死亡事件的迷雾,必先解决当地官员的阻挠问题。也就是说,要平息事态,只靠泸县已经无法办到,这才是关键。   值得一提的是,在巨大的舆论浪潮下,除了那些真假难辨的信息传播,除了情绪难平,仍有相当一部分民众保持克制心态,希望中学生死亡事件能有公正、透明的处理方式,能有不受控制的信息发布,能看见当事人家属不受欺负的生存状态。   所以,到了现在这个地步,处理泸州事件的前提就应该是问责当地官员,清除他们的干扰。这不仅仅因为他们的颟顸昏庸导致失态恶化,一错再错,直到出动武警维稳,还因为这些人压制了信息,他们成了谎言的代名词。没有问责就没有真相。   即使有问责,挑战同样是严峻的。要看到,随着泸县当地全面封锁事件的信息,布控当事人,压制社会面,外界越来越倾向于认为中学生死于非命,否则何必要大动干戈?这种社会心理会对真相调查提出非常高的要求,也是问责以之后棘手的地方。   在这层意思上看,新华社公开表达对泸县党政的不满,就不单只是以“人民的名义”进行谴责,也是向县委书记的上峰施加压力。某种程度上,也是为更高层级的官方介入提供理由,作为围观群众,自然是乐见其成。   在新华社记者那篇讨伐泸县的“檄文”中,一个响亮的质问就是:拿出澄清谣言的事实要多久?所谓谣言,无非是信息匮乏、封锁传播的产物。而要回答这个关于时间的问题,恐怕首要解决空间问题:解除现有的对社会的强力控制,回到事实本身,回到司法轨道。
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展现辟谣自信的最好方式是向媒体开放

曹林
听一位高级官员用过一个比喻,说一个事件引发汹涌舆情后,官方是踩刹车的,而媒体是踩油门的。他想用这个比喻来说明官方与媒体一定要配合,如果没有踩刹车,舆情就可能非理性发酵从而失控,可如果只踩刹车,而没有踩油门的,就会陷入死锁的困境,没法儿朝着解决问题的方向走,这时候就需要刹车和油门的精妙配合,车才能稳稳地向前走,而不至于失控。 最近热播的年度反腐大剧《人民的名义》中一个细节很值得官员仔细琢磨,地方强拆引发群体性事件,人人手中有手机,人人有自媒体,冲突场景瞬间全媒体直播,传播全世界,地方官员甚至还没有远在千里之外的人知道得多,“死了多少人”“警察动手”的谣言甚至已传到国外。面对这起群体性事件引发的爆炸式舆情,当地应对还算不错,向媒体开放,及时发布权威信息,借主流媒体发声。这部电视剧之所以能创造收视记录,引发热议,正在于与现实时事无缝的贴近,看得仿佛不是电视剧,而是现实的直播。官员真应多看看这部剧,既能从反腐中受到警示,也能提升自己的媒介情商。 电视剧中的舆情,地方政府应该不陌生,很现实。面对汹涌而来的追问和批评,铺天盖地的谣言,地方官员常会陷入恐慌,发布一纸缺乏说服力的简单通报后,然后本能地去捂,去防媒体,可怎么能捂得住和防得住呢?结果就是越捂越大。有些地方官员常常很郁闷,明明就是谣言,无论怎么说,那些不明真相的网友就是不信,仍不断制造出新的谣言,而民众激愤的情绪往往就是这些谣言刺激的,总不能任由这些谣言发酵吧。 记得天津港爆炸事故之后,也是谣言满天飞,地方疲于应对,李克强总理当时说过一句话:权威发布一旦跟不上,谣言就会满天飞。――确实如此,这是被无数事件反复证明的规律,千万不可逆规律而行。不过也常有官员挺委屈地说,官方很快就作了权威发布,网民还是不信,怎么办?一要反思有些地方为何失去公信力,怎么说别人都不信;二要反思,权威发布怎么发布,不能总是自说自话,而要以让公众信服的途径和方式去发布。不能通过自己的官方渠道发个声明,就自以为是地觉得“我已经权威发布了,你就得信”,还要善用主流媒体,在向媒体开放的姿态中表现自身的辟谣自信。 不要把前来报道的媒体记者当成过来“给官方添麻烦的”,媒体其实是陷入“怎么说网友都不信”困境中的地方政府摆脱公信困境应借助的第三方,自己说了别人不信,那就借助媒体发声,将事实和真相告知公众,让媒体扮演“澄清谬误、明辨是非”的角色。向媒体开放,也许媒体报道的仍是官方公布的事实,但这种开放能表现一种辟谣自信。也许害怕网友的非理性和自媒体的道听途说,但总体来看,媒体报道有着严格的把关,他们会对自己的报道负责,对事实和真相负责。 上海官方的媒介素养就比较高,知道通过媒体表达自己的辟谣自信,记得外滩踩踏事件发生之后,网上也有不少传言和质疑,甚至有一些谣言。上海市政府就表现得很开放,坦诚面对媒体。人民日报后来的一篇《人民日报五问上海调查组:外滩之殇谁之过》并没有给政府“添乱”,也没有导致传言和质问的升级,而是让人看到了上海官方处理问题的坦诚、阳光和自信。辟谣,不仅是自己信,关键是要让别人信――这时就要考虑如何通过“向媒体开放”展现自信的姿态去提升公信,取信于民。 听一位高级官员用过一个比喻,说一个事件引发汹涌舆情后,官方是踩刹车的,而媒体是踩油门的。他想用这个比喻来说明官方与媒体一定要配合,如果没有踩刹车,舆情就可能非理性发酵从而失控,可如果只踩刹车,而没有踩油门的,就会陷入死锁的困境,没法儿朝着解决问题的方向走,这时候就需要刹车和油门的精妙配合,车才能稳稳地向前走,而不至于失控。这个隐喻用到辟谣中,也很贴切,有辟谣的自信,就应该借助媒体报道的事实去辟谣,推动舆情困境的解锁。
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相似案例:瓮安少女“非正常”死亡 死因认定不满曾引发打砸抢烧

新华社记者在《三问泸县校园死亡事件》中写道,“这起原本可以正常进入司法渠道的个案,逐渐演变为当前的群体聚集、警力封路、舆情汹涌。” 泸县少年之死让许多人想起了2008年的贵州瓮安事件,同样是平静的小县城,同样的初中生死亡案件。 2008年6月,一名17岁女中学生的非正常死亡,最终演变成一场打砸抢烧的群体事件,结果汽车被烧、大楼被毁,全县户籍档案焚于一炬。 据财新网报道,2008年6月22日零时许,初中三年级的李树芬在黔南州瓮安县城西门河大桥非正常死亡,警方认定其为跳河自尽。由于对这一死因认定不满,死者家属与公安机关有关人员多次发生争议,并获得当地群众的同情。在6月28日发生的群体性事件中,约200人冲击瓮安县公安局、县委、县政府、县财政局与县民政局行政大楼,并引起上万群众围观,这一事件持续了近七个小时。 事态平息后,贵州省、黔南州两级政府着手善后事宜。7月2日,贵州省公安厅组织了对李树芬遗体的第三次检验,认定其为溺水而亡,并随后对其安葬。 人民日报在2012年发布一篇反思瓮安事件的文章,对话瓮安原县委书记沙先贵(2014年受贿被判11年)谈群体事件。沙先贵说,“经过瓮安事件后,我们认识到,最根本的、也是最有效的方法,是通过维权来实现维稳。只有最大限度地保障公民权益,才能最大限度地促进社会和谐稳定”,“群体突发事件也是一次检测,政府公信力有多大、干部关系好不好,在非常时刻得到了扎扎实实的检验。从这个意义上说,瓮安事件是政府公信流失、干群关系紧张等问题的一次集中爆发。”
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