来源：都市现场
10月19日，周先生向媒体反映，其13岁儿子小天两年前在江苏盐城一私立寄宿学校读书时，遭到15岁同班同学小海的殴打，致其颅脑损伤、左眼盲目，构成重伤二级。2026年4月，盐城市盐都区人民法院一审判决小海犯故意伤害罪，判处有期徒刑四年六个月。
事件回顾：一双耐克鞋引发的挑衅与暴力
2024年“五一”期间，小天妈妈给他买了一双耐克鞋，小海此后不断挑衅小天，说“鞋子多贵”等。
5月11日晚7点多，小海来到小天宿舍再次挑衅，小天让其离开遭拒后，他拿起马桶刷甩向小海；小海随即挥拳打向小天脑袋。
宿舍管理员孙某某在8点左右将两人分开。小天当时喊头疼，但孙某某看其身上没有伤，又觉得是晚上，不想麻烦家长，便打算次日再通报班主任。
随后，发现小天不对劲，于是在晚上8时16分，孙某某联系了班主任，33分钟后，班主任赶到，小天已侧躺床上没了回应。
当晚9时35分，该校校长到场，喊小天也无反应，随后通知家长、校医到场。小天父母在10点多赶到后发现孩子昏迷、瞳孔散了，便立刻拨打120。
CT显示，小天颅骨粉碎性骨折、颅内出血、脑疝，医生下达病危通知。昏迷两个多月后，小天醒了过来，目前左眼四级盲目、右侧偏瘫，转入康复医院至今。
小天的父亲周先生表示，儿子治疗已花费600多万元：学校拿200万，小海家拿12万，周先生家出了近400万。
视频截图
值得注意的是，据学校郑老师称，肢体冲突过程中，小天没有还手。小天在班级成绩垫底，平时说话没有分寸，容易得罪人。小海2023年10月从阜宁转学过来，刚来时有些坏习惯，因偷偷抽烟被学校记过、记大过处分两次，成绩偏下，平时和同学之间也有小的矛盾，但没有真正意义上的动手。
刑事责任：年龄不是“免罪盾牌”
但刑责之外赔偿难兑现
江西财经大学现代经济管理学院法学院副教授、法学博士夏秀渊从刑事责任、学校责任、欺凌演化、家属维权四个层面对此案进行了解读。
夏秀渊指出，本案施暴者作案时已满15周岁，已达到故意伤害致人重伤的刑事责任年龄，法院判处其有期徒刑四年六个月，体现了宽严相济、罚当其罪的司法导向。
“未成年人犯罪坚持教育为主、惩罚为辅，但绝不等于纵容恶性暴力。”夏秀渊表示，小海此前已有抽烟违纪、多次和同学发生矛盾的前科，本次因嫉妒挑衅升级为暴力殴打，直接造成被害人重伤二级、终身残疾，后果极其严重，依法予以刑事惩处，释放出明确信号：校园暴力造成严重后果，必须承担刑事责任，不能以未成年身份逃避惩罚。
但夏秀渊同时提醒，刑事惩罚只是一部分。刑罚之外，施暴者的监护人需要承担主要民事赔偿责任。“本案施暴方仅赔付12万元，与600多万巨额医疗康复费用差距巨大，被害人家庭背负沉重经济压力，暴露出部分未成年人侵权案件里刑事判决落地、但民事赔偿难以足额兑现的现实难题，后续还需通过民事诉讼继续追索赔偿”。夏秀渊进一步向记者解释道。
学校责任：寄宿制管理失守
救治黄金时间被耽误
夏秀渊认为，本案发生在私立寄宿学校宿舍，寄宿制意味着学校承担着住校学生夜间的教育、管理、安全保护义务，但此案中学校处置存在明显过错，集中体现在四个环节。
第一，冲突当场处置麻痹大意。 宿管已将二人分开，小天已明确诉说头部疼痛，但宿管仅凭体表看不到外伤，抱着“不想麻烦家长”的心态，没有第一时间送医，打算次日再交给班主任处理，错过了头部外伤最佳救治窗口期。夏秀渊指出，颅脑损伤外表可能毫无痕迹，但内部出血会持续恶化，宿管的疏忽客观上延误救治，加重损害后果。
第二，响应处置流程拖沓滞后。 从宿管上报、班主任赶到宿舍，再到校长到场，直至家长接到通知赶到学校时，孩子已经昏迷、瞳孔散大，整个处置链条响应缓慢。《未成年人保护法》明确规定，学生遭受伤害，学校应当及时救助、及时通知监护人。头部受伤属于高危伤情，应当优先就医，而不是等待层层通知到校处理。
第三，救治黄金时间被耽误。 夏秀渊特别提到，从喊头疼到进医院，两个多小时过去了。CT结果是颅骨粉碎性骨折、颅内出血、脑疝——颅内出血的救治有明确的黄金时间窗，这两个多小时与“偏瘫、失语、失明”的损害扩大之间，很难说没有因果关系。
第四，事前欺凌苗头没有干预。 冲突的导火索是长期言语挑衅，小海转学后就存在抽烟记过、与同学频发矛盾的问题，学校虽给予处分，但没有持续跟踪心理状态、做好风险预警，没有对同学之间持续的言语挑衅、欺凌苗头及时介入化解，小矛盾最终演变成恶性暴力事件。目前学校先行支付200万治疗费，但民事责任划分仍有待法院进一步厘清。
从言语挑衅到肢体冲突：
校园欺凌的苗头 不能等动手了才管
夏秀渊指出，本案起因仅仅是一双新鞋引发的嫉妒、言语挑衅，从口头挑衅到肢体冲突，再到致人终身残疾，这是很多校园暴力的典型演化路径：很多恶性校园伤害，并不是一开始就蓄谋伤人，而是从言语嘲讽、攀比嫉妒、不断挑衅开始，如果没有及时制止，未成年人情绪失控就极易升级为暴力行为。
对学校而言，欺凌防控不能只停留在开会宣讲，不能只处理已经动手打架的事件，要重视言语欺凌、攀比挑衅这类前期苗头。尤其寄宿学校夜间宿舍是欺凌高发地带，要强化夜间巡查制度，完善受伤应急处置流程——学生诉说头痛、腹痛等内伤症状，不能仅凭肉眼外表判断伤情，该送医就要及时送医。
对家庭而言，一方面要引导孩子正确看待物质攀比，学会处理同学间的嘲讽矛盾，懂得遇到骚扰挑衅第一时间求助老师家长；另一方面家长也要关注孩子性格、情绪教育，教会孩子暴力不是解决矛盾的手段。施暴孩子的家庭监护缺位同样值得反思，孩子出现违纪、易怒、和同学频繁冲突时，家庭需要及时介入管教。
家属维权：另行民事诉讼
把“延误救治”作为核心主张
另外，夏秀渊建议家属另行提起民事诉讼，把学校和加害方监护人一并列为被告，核心主张是“延误救治导致损害扩大”，用时间线和病历做因果关系鉴定，争取提高学校责任的比例；做伤残等级与护理依赖鉴定，把后续康复、终身护理、残疾辅助器具费一次性计入，600万不能只算已花的；申请司法救助、未成年人犯罪被害人救助基金，并核查学校是否投保校园责任险等。
校园霸凌没有赢家：
花季少年终身残疾 施暴少年留下案底
夏秀渊最后指出，这起悲剧没有胜利者：被害人花季少年落下终身残疾，人生轨迹彻底被改写；施暴少年虽未成年，但留下刑事案底，青春也被改写；学校也需要承担管理过错带来的责任。
校园欺凌治理，不能只依靠事后司法追责。事前的苗头干预、事中及时制止伤害、受伤之后的快速救治，每一环都不能失守。司法惩罚是最后的防线，更重要的是家庭、学校共同建立预警机制，把矛盾化解在暴力发生之前，最大限度守护未成年人在校安全。
