【庆祝建校90周年系列之教学教辅(八)】教师教学发展中心
中国医科大学
原标题:【庆祝建校90周年系列之教学教辅(八)】教师教学发展中心
来源:中国医科大学
中国医科大学教师教学发展中心成立于2011年,2020年12月独立为正处级单位。
2012年,与美国国际医学教育研究和促进基金会(FAIMER)合作,建立中国区域中心(CMU-FAIMER)。2013年获批“辽宁省教师教学发展示范中心”。2018年成为中华医学会医学教育分会培训部。教师教学发展中心依托来自教育部、原卫生部、美国中华医学基金会(CMB)等各级各类教学改革项目,跟踪借鉴国内外医学教育改革前沿与教学发展理念,充分发挥校、院二级的作用,把立足于教师的师德素养、基本教学能力的提升和新型教学模式与方法的推介作为工作重心,通过逐步完善教师教学发展中心建设,实施教师教学能力提升。
教师教学发展中心整合了教育研究、教育技术、教师培训等教育资源,强化了教师教学发展改革,促进了教育教学质量提高。带领二十余所协作院校积极开展教师教学发展研究,创建了以“三多两化一先导”为特色的教师教学发展新模式,“三多”即“多平台”“多途径”“多层次”,“两化”即“国际化”“信息化”,“一先导”即“坚持以课题研究项目为先导,通过教学改革促进教师教学发展”。从教学理念、教学能力、教学水平和教学层次等方面全方位提升教师教学能力,切实提高了医学教育教学质量。
教师教学培训实施效果显著,涌现出以医学教育杰出贡献奖获得者孙宝志教授为代表的多位国家级教学名师和全国优秀教师,形成以“专家型教师”为榜样目标、“胜任型教师”为实践主体、“新手型教师”为新鲜血液的教学团队化发展。
