原标题：《解放军报》整版关注人才培养“西工大现象”
来源:西北工业大学
10月16日，《解放军报》第5版“双拥视界”聚焦高校智力拥军，以整版形式关注人才培养的“西工大现象”，这是该版面首次报道高校双拥工作，报道刊发后引起强烈反响。
本组报道通过题为《厚植爱国拥军情怀》的一篇言论、《军民协同创新的标杆——人才培养“西工大现象”引发的科技拥军启示》一篇通讯、《西工大双拥大格局构建》一篇图解、《“红船”为我指航程》《“南昌起义”那抹红》的两篇配稿，另加三幅图片的形式，全方位、多角度展现了西工大人为爱国拥军、军民协同创新所作出的突出贡献，阐释了“愿意去、留得住、干得好”的“西工大现象”内涵，解读了西工大扎根西部、艰苦奋斗，求真务实、开拓创新，追求一流、献身国防的优良传统。
以下为10月16日《解放军报》“双拥视界”西北工业大学专版全文：
厚植爱国拥军情怀
■西北工业大学党委副书记 万小朋
徐西军，西北工业大学毕业生，在新疆红其拉甫出入境边防检查站工作；
夏克强，西北工业大学毕业生，在西部地区从事卫星测控工作；
邢建军、尹东，西北工业大学毕业生，在火箭军部队任职。
每当看到一串串自觉投身国防和军队建设的我校毕业生名字，我们总是不由得眼睛一热、心头一热。
2011年，中国科学院、中国工程院院士组成调研组到西北工业大学调研时，将我校大批毕业生在航空、航天、航海等国防科技领域的突出表现称为人才培养的“西工大现象”。
思考和总结人才培养“西工大现象”的精神内涵，可以用“愿意去、留得住、干得好”9个字概括：许多毕业生不图名、不图利，愿意到祖国最需要的地方建功立业；他们不怕苦、不怕累，脚踏实地，实干担当，耐得住寂寞，经得住诱惑；他们有韧劲、不畏难，始终保持艰苦创业的优良作风，精益求精，不断突破，创造了一项又一项成绩。
人才培养“西工大现象”的产生并非偶然，是国家战略需求、学校精神文化和人才培养定位等诸多因素共同作用的结果，其核心是人才培养中的价值塑造。
在长期的办学实践中，西工大始终坚持听党指挥跟党走，坚持服务国家战略需求，与民族振兴和国家发展同向同行、同频共振，体现的是面对党和国家发展战略需要时挺身而出、舍我其谁的价值选择，也正是这种价值选择奠定了人才培养“西工大现象”形成的基础。
长期以来的办学实践孕育了西工大“公诚勇毅”的校训、“三实一新”的校风和“五个以”的办学理念。“公诚勇毅”就是公为天下、报效祖国，诚实守信、襟怀坦荡，勇猛精进、敢为人先，毅然果决、坚韧不拔；“三实一新”就是基础扎实、工作踏实、作风朴实、开拓创新；“五个以”就是以学生为根、以育人为本、以学者为要、以学术为魂、以责任为重。
进入新时代，西北工业大学坚持为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，把人才培养目标确定为“培养具有家国情怀、追求卓越、引领未来的领军人才”。伴随不同时期国家对人才需求的变化，西工大的人才培养目标定位也在与时俱进、不断创新，但始终把体现时代精神和时代要求的价值塑造放在第一位，引导学生树立正确的民族观、国家观，扎根人民、奉献国家，厚植爱国拥军情怀。
军民协同创新的标杆
——人才培养“西工大现象”引发的科技拥军启示
■赵珍 班凯 樊文迪
“红船”为我指航程
■杨省喆
“南昌起义”那抹红
■张懿萱
“红船”为我指航程
■杨省喆
“南昌起义”那抹红
■张懿萱
西工大双拥大格局构建
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