如何做好人物访谈：央视主持人鲁健对话中传学子

中国传媒大学

2021.03.0714:34

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原标题：如何做好人物访谈：央视主持人鲁健对话中传学子

来源：中国传媒大学

2021年年初，中央广播电视总台精心策划打造了高端人物访谈节目《鲁健访谈》。该节目着眼全球，聚焦大格局、大风范的时代人物，用开阔的视野、丰富的角度、细腻的表达，为观众呈现前所未有的“中国形象”，播出之后，获得了社会广泛关注与好评。

寒假期间，融媒体中心邀请《鲁健访谈》节目主持人、校友鲁健与同学们进行了一次线上对话。李元豪、陈逍、魏博伦、高松、梁楠、范绮梦、肖晓蓉、余蓉茜、何娅、李晨雨、孙尔琳、蔡紫涵等不同专业的15位在校生，同鲁健一起，围绕节目创意、人物访谈技巧、效果传播等话题进行了深度交流。对话主要内容分享如下：

主持人鲁健与中传师生线上分享交流

《鲁健访谈》对话姚明

问陈逍（2018级国际新闻传播硕士班研究生）：在短视频大行其道的当下，您为什么选择做人物访谈这样“反碎片化”的内容呢？答鲁健：媒体是时代的记录者。那么，一档节目记录什么，如何呈现，不仅要立足于带给观众短时间的兴奋或娱乐，更要经得起时间考验，成为具有历史价值的精神产品。《鲁健访谈》选择在各行各业中与时代发展同向而行、有影响力的人物进行访谈对话，就是要透过他们的成长感受国家、社会的发展变迁。从这个角度讲，《鲁健访谈》致力于记录时代。即使过去多年，这些留下时代烙印的人物记录依然具有其独特价值和意义。就人物本身而言，一方面，他们都具有很高的社会知名度，在本领域影响力很大。节目定位为“百闻不如一谈”，就是要挖掘大家对嘉宾“百闻”之外的内容，感受他们的个性与魅力。另一方面，古人说，三十而立，四十不惑，五十知天命。一个人在不同年龄段，社会背景不同，个人阅历不同，看事情的方式和角度也会变化。每一个年龄段的看法和观点都很宝贵，我们要用全媒体的形式记录下来，使之成为独具特色的时代之音。人物访谈同样有短期内可以收获的热点和传播效果。嘉宾的成长阅历大多非常精彩，许多片段本身就引人入胜。比如，前段时间冲上热搜的“姚明小时候最大的梦想是成为考古学者”。当然，从每期节目中发现热点难度很大。人物访谈不是立竿见影的短期投资，但“碎片化”传播肯定是节目制作者和观众都在注意的亮点，需要同步运用。

问

高松（2018级国际新闻传播硕士班研究生）：您在《鲁健访谈》的采访中如何准确抓住访谈对象最具代表性的采访点，进而设计问题？

答鲁健：充分的准备是必须的。我会在对话前详细了解受访者情况，对他的成长经历了然于心。但是，人物访谈切忌让嘉宾将观众熟悉的内容重复一遍。一档好的节目一定是入情入理的，满足了逻辑、道理、态度、情感几个元素，才具有观赏性。《鲁健访谈》以观点和态度牵头，请嘉宾以自身的经历和故事为依据表达态度和观点，通过访谈对话感受他们的鲜明个性。在对话雷军时，他说自己“到四十岁一事无成”，那么是什么样的经历让他持这样的观点呢？听他丝丝入扣的讲述，故事逐渐丰满，人物形象趋于立体，节目效果也就实现了。在这一过程中，我们努力挖掘和凝练充满个性烙印的“金句”表达，或是对某一点的观点表述和情感集中流露，这是嘉宾个性的最好体现，也契合了新媒体时代“短平快”的传播特征。新媒体传播时代信息获取非常便捷，很难有人愿意坐下来静静地听故事了。所以，我特别注意两种情形的平衡，一方面要坚持主流价值观的语境下做好制作与表达，形成完整的节目；另一方面，挖掘人物身上的话题点，形成短平快的话题传播效果。既不能为了节目本身的四平八稳而忽视细节，又不能为了急功近利地追求爆点而忘记节目初衷。

《鲁健访谈》对话曹德旺

问

何娅（2019级传播学专业本科生）：面对不熟悉的行业和人物，尤其是表达欲不强的采访对象，如何才能实现双方的深度交流？如何挖掘采访对象的特色经历和性格并呈现给观众？

答鲁健：当嘉宾不善表达时，尽量不要和嘉宾说摄像机的事。要从他最熟悉、最感兴趣的话题说起，当然这建立在主持人对嘉宾非常了解的基础上。或者增加互动性，尝试着让嘉宾去教你一些什么，然后慢慢进入状态。这样，即便嘉宾还是话少，也有一个非常好的状态。《鲁健访谈》是记录加采访的形式，并且加入了真人秀、脱口秀等新元素。记录让我们可以跟拍嘉宾的活动，这就像真人秀一样，嘉宾做自己的事，采访者是一个不经意的介入者，二人一起聊一聊。这样的状态下，我们就会在无意中捕捉很多有意思的事情。不过，这种记录加采访也需要有意识的选取和抓取，否则就会成为纯记录，既浪费时间和胶片，也难以获得精彩内容。人物访谈和新闻采访有很多不同，比如空镜，对于新闻采访来说，真实记录即可。但是，在人物采访中，即便是空镜头，也要加入自身创作。从不同的角度，运用推拉摇移或局部特写，即便是空画面也包含了丰富语义，这就是电视语言的多义性，就像好的文学作品多义性的表达方式、中国的留白设计和蒙太奇的电影结构的道理，给受众留出了接受的空间，人们自然会有心理建构，进而形成完整的作品审美。

《鲁健访谈》对话郎朗

问

余蓉茜（2017级公共关系学专业本科生）：在人物访谈中，如何将不同内容和类型的话题融会贯通，让嘉宾没有生硬转折的感觉？

答鲁健：我们会在访谈前多看看嘉宾的其他采访，在了解其性格和表达的基础上设计话题。一般从他较为感兴趣的话题入手，进而延伸到相关内容，逐渐扩大讨论范围。例如，与导演对话，就从作品入手，进而聊到演员、创作风格、艺术经历、艺术观点等。这一过程都是内含逻辑、话随心走、自然而然的。如果在对话过程中遇到嘉宾不愿继续的话题，则需要随机应变，适时转换内容。其实，抛开节目不谈，人与人的交流本身就是如此。《鲁健访谈》的宗旨就是回归朴素，回归初心。

当然，有些嘉宾比较慢热，不会通过一场谈话就和主持人敞开心扉。有的人则是一种相对自我的状态，这恰恰是嘉宾最真实的一面。我希望节目所呈现出来的是，每一位嘉宾都能真实地表达出对自己、对他人和对生活的态度，这就回归了访谈的本质。

问李晨雨（2017级新闻学（数据新闻报道方向）专业本科生）：在采访雷军的节目中，访谈场所从室外到室内变化着，您还和雷军一起开平衡车，对话也是在移动的过程中自然发生，这种场景变化是事先设计还是即兴的呢？答鲁健：采访雷军前，我们发现了雷军在家里和一堆手机拍的“合影”，所以我们选择坐在沙发前的地毯上进行主访谈，希望这个访谈能有一个打破常规的场景。把手机在地毯上铺开，请他分享其中的故事，这是提前策划的。后来整理资料的时候发现，雷军有开平衡车的习惯，于是我们考虑要不要在采访中体现。当然，不是为表演而表演，关键是服务于谈话。我们谈到了小米的“1+N”模式，围绕着小米和雷军展开话题，就不再是单纯玩平衡车了。后来在节目编辑过程中，我和雷军说某段话的时候正好出镜了，就用重新叠加的方式把它剪辑到画面里，这也是设计好的。人物访谈一定不是常规的剪辑方式。这种打破逻辑和常规可能就是最好的表现方式。对雷军的采访节目中呈现的第一句话是“你是一个特别的完美主义者吗”？事实上，这并不是我们最开始的话题，而是完成两个主场景的拍摄后才提到的。当时雷军的思绪已经打开，分享了很多个人经历。后期剪辑时，我们发现这一段更精彩，就放在了节目开头。

问范绮梦（2018级汉语国际教育专业本科生）：我们之前看过您的《鲁健观察》，以及在重大会议和活动中的采访，这些采访和《鲁健访谈》中的采访有什么不同？答鲁健：人物访谈节目和记者采访不同，记者采访更多为了获取信息，《鲁健观察》就是更偏重记者型的采访。人物访谈首先要淡化新闻采访的感觉，要以人物而非事件为中心。有时可能会就嘉宾身上具有话题度的新闻事件展开讨论，但更多的时候，我不愿将其作为问题的切入点。《鲁健访谈》希望嘉宾由浅入深地吐露心声，表达真实情感。其次就是挖掘个性。观众看到嘉宾是鲁健采访的，这一形象和其他访谈节目中人们认识的“他”有哪些不同？是不是大家熟悉的他？如果有所差异，“他”到底是怎样的？我希望通过节目，带给大家关于嘉宾人物的新感受和新思考。此外，人物访谈节目不单单有“你问我答”，而是双方的交流，一定要有话题互动和情感共鸣。主持人的分享、评判、表达，双方的讨论均可以推进话题，有时还可以获得不一样的效果。

问李元豪（2019级播音主持艺术学专业研究生）：对于大学生而言，如果在一个领域没有足够阅历和学识积累的情况下，贸然在网络上评论新闻事件，可能会经不起推敲；沉下心来厚实积累，可能会失去一些机遇。那么，该如何平衡二者的关系呢？答鲁健：我觉得人生每一个阶段的发言都是有价值的，不一定要等到某个年龄才能发声。一万个人眼中有一万个哈姆雷特，从大学生角度看待并分析新闻事件，同样很有价值。我要强调的是，对新闻事件的看法背后，考验着一个人的世界观、人生观、价值观。“三观”不正，观点的价值含量一定不高，甚至会走偏。这个社会是充满公益和正义的，就是我们常说的正能量。以此为出发点所作的评论和发言，即使稚嫩，也是有价值的。我们尤其不能哗众取宠地追求所谓“个性化”表达，那些违背社会公德的言论本身具有极大危害性。在纷繁复杂的社会媒体环境下，无论是大学生还是走上职业岗位的人，都要坚守社会公德和职业良心。所以，每个人在不同阶段自然会对同样的社会新闻事件有不同的看法，但个性化表达一定要契合于主流的价值观，传播正能量。

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记者｜陈艺文王雷亭范绮梦李彦萱编辑｜白昕宁
责编｜尚新英
编审｜王维家