原标题：哈船院86级校友郭圣明：“我也没做什么，只是学着老师的样子做科研，做学问。”
来源：哈尔滨工程大学“我也没做什么，只是学着老师的样子去做科研，做学问。”我校86级校友郭圣明师从中国水声工程学科奠基人杨士莪院士，在老师和众多学长身上，他感受到水声科研的特殊性，“很多事情需要不计较名利，只为默默努力、奉献。”
他真的没做什么吗？
确实，他只是解决了声场计算的迫切需求，推进了海洋声环境现场评估技术的进步，提升了水声设备的使用效能……
军工大院是一个
能让人安心读书深造的地方
郭圣明出生于四川省遂宁市，从小他就喜欢一个人静静读书。“能被哈船院录取是人生的幸运。一曲《太阳岛上》，传遍大江南北，松花江、太阳岛，令人神往。哈尔滨银装素裹的冰雪天地，对于我这个南方孩子来说是那样的新奇。”郭圣明说。
来到哈船院后，嘹亮的军号声，催人奋进，路旁的丁香花，沁人心肺。郭圣明说：“军工大院给我提供了一个清静的学习环境。”
郭圣明记得入学不久，杨士莪院士给本科生作讲座，那是他第一次近距离接触杨院士，严谨、权威中又不乏和蔼、亲切。
讲座中，杨院士有一段话让郭圣明印象深刻：“即便是教室这样一个桌椅、门窗、人员遍布的复杂环境，我们在其中的讲话，讲话声音的传递行为原则上都可以通过波动方程求解把它描述出来的。”
这段话如同一颗火种点燃了郭圣明对水声学研究的热情，“这是一件奇妙的事，海洋中声音的传递行为，一样也可以通过波动方程求解把它演绎出来。实际上我现在承担的大部分工作，也都是集中在水下声音传递行为的描述方面，致力于更为可靠的海洋声场预测、预报，支撑更为高效的水下声探测。”
杨士莪院士对学生有颗包容心
给学生足够的发展空间
1990年，郭圣明本科毕业，有幸争取到保研机会。他鼓足勇气向杨院士“表白”，希望杨院士做自己的导师。郭圣明说当时还是怀着忐忑的心情，但没想到杨院士爽快地答应下来。
郭圣明如愿成为了杨士莪院士的一名硕士研究生，3年后，他报考了杨院士的博士生，跟随杨院士做研究整整8年。
“杨院士在科研上精益求精，私下里为人特别亲切。对学生十分宽容，会给学生提供比较宽松的研究氛围。当学生提出自己不成熟的看法、想法时，杨院士不会轻易去否定，而是让学生尝试自己去领悟和发现问题。学生最终取得的进步却是实打实的，是刻骨铭心的。”郭圣明说。
杨院士不仅关注大家科研上遇到的问题，还总跟大家说，如果生活上碰到什么难题，也一定要告诉他。
郭圣明还记得每到逢年过节，杨院士都会邀请同学们到家里去做客，手艺好的老师和学长，还会在杨院士家的厨房露一手，其他同学打下手。“那时同学们学习生活都比较清苦，肚里缺油。在杨老师家吃饭，觉得非常香。”郭圣明回忆说。
做实实在在的事
解决实际的问题
郭圣明读博期间，作为助教当了5年老师，“在五系老师们的身上，我深切体会到哈军工精神中蕴含的那种‘低调做人，踏实做事’的风格。水声科研的特殊性，很多事情需要不计较名利，只为默默努力、奉献。”
1998年博士毕业，郭圣明申请去中科院声学所做博士后，2000年博士后出站后，就留在声学所工作，一直从事水声环境特性方面的研究工作至今。
对于水声学研究来说，海上试验是必不可少的环节。每一项科研成果的得来都不是一蹴而就的，需要有积累，有锲而不舍的拼劲，不断地更新迭代，需要得到试验数据的验证和支持。
郭圣明说，“海上现场条件的千变万化，难免会出现不尽人意的意外，这就需要有充分的预先方案准备，要学会‘看天’，应对天气海况条件的变化。”
由于海上试验的重要性，从上世纪五、六十年代的中苏联合考察开始，杨士莪院士就一直亲力亲为，即便是在七、八十岁的高龄，也还坚持参加出海试验，掌握现场的第一手资料。近些年，郭圣明带队完成了大小数十次的海上试验，获取了我国周边海域大量的海洋声环境数据。
“几十年前，海上试验条件还受限、还很艰苦，不像现在科考船的舒适环境，有空调，有独立的住宿舱室以及卫生间、洗澡间。”
郭圣明还记得，第一次出海试验是在1998年。没出舟山群岛时，一切都还风平浪静，但过了桃花岛附近的虾峙门水道，浪就起来了，船在海浪中摇晃颠簸，头晕、反胃的晕船感觉随之而来。
晕船最好的缓解方式就是躺下或者坐靠休息，但是有试验任务在身的科研人员，是不可能躺下来的，不能离开岗位时，就只能在旁边放一个塑料桶，以备不时之需。实际上，塑料桶已经成为海上试验的“标配”。
早些时候的南海海上试验，船上没有空调，即使有风扇吹的也是热风。晚上睡觉，只有在船舱、过道的空地上铺上席子，席地而卧，或者是用装仪器设备的箱子拼凑出一个窄“床”。
到了晚上，甲板上凉下来之后，席地而卧别有一番风景，海上看星星，真多、真亮，郭圣明和团队成员聊着未来对事业的畅想，带着希望进入梦乡。
如今回想起来，郭圣明说，“其实在甲板上睡觉是有隐患的，海上风大、湿气重，容易对身体造成潜在的损害，但那时对星空许下的愿都在一一实现。”
在水声领域深耕数十载，郭圣明与研究团队一起，取得了一系列科研成果：建立了一种解析求解的简正波声场算法模型，一定程度上满足了声场计算实时性、算法稳定性等方面的需求；针对内波等典型海洋学现象的影响，建立了浅海动态变化环境中的声场算法模型，推进了海洋声环境现场评估技术的进步；结合海洋声环境效应的运用，开展了一些环境适应性技术研究，提升水声设备的使用效能。
如今，郭圣明的梦想是，“做一些实实在在的事情，解决一些实际的问题，为海洋声环境效应的运用技术发展尽自己的一份力。”
嘱托学弟学妹：做一个“负责任”的人
郭圣明建议在校的学弟学妹，“不要虚度光阴，不论你是怀揣怎么样的梦想和心情来到这个学校，要珍惜这个得来的学习机会，尽可能多的学习科学知识、学习科学思维，拓展自己的视野，提升自己的学习能力、思考判断能力，这些终将使你受益终身；同时，锻炼好身体，强健身心和体魄，迎接将来生活的挑战；见识一批“一起数风流人物”的同龄人，他们也许是你的竞争对手，但更是你学习的榜样、前进的动力、互相帮助的朋友，是你成长的见证人。”
我校水声专业
源于我国第一个声纳专业
被誉为水声人才的摇篮
数十年来
一代代学子在水声领域深耕钻研
低调做人 踏实做事
默默地做出了杰出的贡献
哈尔滨工程大学
— heu19530901 —
