11月13日至28日，海军工程大学5名学员赴英国皇家海军学院进行了为期15天的驻训。而此前8月21日至9月3日，英国皇家海军学院1名上尉军官和4名学员也来到海军工程大学进行了为期14天的驻训。
英国皇家海军学院是英国培养海军军官的初级院校，皇家海军的军官几乎都毕业于这所军校。海军工程大学是全军五所综合大学之一，为中国海军培养了近十万名高素质军事人才。两所学校都被誉为“海军军官的摇篮”。
此次相互驻训是中英海军院校首次互派学员深度驻训。驻训期间，两国海军学员同吃、同住、同学、同训，开展了丰富而深入的交流。
英方学员参加中方战术训练 海军工程大学供图
作风养成：当“整齐划一”撞上“smart”
“I'm surprised! How to make it square？”
8月22日，一踏进海军工程大学学员宿舍，英方学员立刻注意到每张床上都整齐摆放着方方正正的“豆腐块”，他们连连惊呼不可思议。
“叠被子不仅培养了我们良好的生活习惯，更在塑造我们的严谨作风和自律意识，从日常小事中体现‘训练有素’！”学员景桐流利地用英语解释道。
“快教教我！”英方学员凯布尔极力要求说。取比例、捏被角、整后墙……“叠好毛巾被最重要的是掌握好技巧，‘三分叠，七分修’。”学员李宇边说边示范，不一会儿，一床标准的“豆腐块”呈现在英方学员眼前，他们纷纷竖起了大拇指。
叠被子，英方学员是初学者，可熨衣服，他们绝对是高手。在英方学员那里，人手一个熨斗，熨烫衣服是英方学员的必修课之一。每天早上他们很早就起床洗澡、剃胡须，英方学员时常挂在嘴边的一句话就是:“we must be looked smart!”
“凯布尔在干什么？”“当然在擦皮鞋！”学员凯布尔总是这样回答。在海军工程大学驻训期间，一有空，4名英方学员就不约而同地操起家什——带有专署姓名的鞋油、刷子、海绵开始擦皮鞋，一直要把鞋头擦得能照见人影。
“为什么如此重视自己的皮鞋？”听到中方学员的提问，凯布尔扬了扬头说：“在英国皇家海军学院有这么一句话，‘Look good ,fight good!’”。
11月13日，海军工程大学5名学员抵达英国皇家海军学院后，更深刻地感受到英军对学员形象的要求非常严格。在那里，英方学员并无统一起床和就寝时间，上课只需提前5分钟到教室即可，但他们必须每天早晨洗澡、刮胡子、擦皮鞋，因此每个人都是衣服没有褶皱、皮鞋光可鉴人。
中方学员参加学习英方装备使用 海军工程大学供图
军事训练：当“基础体能”邂逅“传统强项”
英国皇家海军学院学员在校学习期间会经历3次体能测试，考核项目分别为1.5英里（2.4公里）跑、俯卧撑、仰卧起坐、5×55折返冲刺跑等。如果学员在测试中没有通过，就会在一周后补测，如果补测仍然没有通过，就会被给予警告。
一个周二的上午，在英国皇家海军学院，中英双方学员一起进行1.5英里跑体能测试。最后一百米，中方学员开始向终点冲刺。“不要让他们超过！”这时，学员陈思旭听到纳丁上尉向英方学员大声喊道。但3名中方学员还是一鼓作气，超过了很多英方学员，跑进了前10名，成绩还被评定为“优秀”。英方学员跑过来祝贺说：“太棒了！你们在你们学校算是最优秀的吧？”“只能算中等。”陈思旭如实作答。
英国皇家海军学院开设有足球、篮球、曲棍球、橄榄球等20多种体育项目，一些学员选择在清晨或是晚上围着学校跑步，也有很多人选择游泳、帆船等项目。他们会在体育活动时间结伴航行，航行前先在码头领取一个电子海图，这样既能明确航行方向，同时工作人员也可以根据海图的GPS确定他们的位置。
“在这里，帆船就好比中国的乒乓球，是一项国民运动。我自己就有3艘帆船。”英方学员帕森斯介绍说，“周末，我会操帆船沿海岸线回家。”
在英国皇家海军学院，无论男学员还是女学员，所有人的训练任务是相同的，都必须在规定时间内按照教员的要求完成训练任务。一些高强度的训练例如爬绳子，对女学员的挑战很大。但体能教员对每个人都用近乎吼的方式来下达命令，不会因为是女学员就绅士一些。在女学员的潜意识中，也不会因为性别差异而要求享受什么优待。
中方学员发现，在帆船上，英方女学员可以担负上岸侦察、营救落水者等各种任务。特别是营救溺水假人是个体力活，要将重达60公斤的落水假人救起，非常考验体力，但英方女学员都踊跃领受任务，没有一点娇气。徐峭是中方赴英国皇家海军学院训练的唯一一名女学员，她不怕苦累，主动承担了凌晨四点雨中持枪警戒的任务。“我首先是一名军人，然后才是一名女军人。”她说。
中方学员参加英方水上训练 海军工程大学供图
学科课堂：当“英国思维”遇上“中国智慧”
英国皇家海军学院也有上课报告制度，但是与我军院校不同的是，教员到达之后，先听站在门外等待的值班员汇报准备情况，然后才开始上课。在听课过程中，学员景桐感受最深的就是英方学员思维非常活跃，学员有疑问可以随时举手示意，教员点到名字后就可以提问。
在英国皇家海军学院的课堂上，最常用的词语就是“any questions？（有没有什么问题？）”教员每讲完一个主题就会问这句话。听课的学员纷纷举手提问，或是表达自己的看法。如果有人在课堂上开小差或打瞌睡，会被教员叫到讲台前罚做俯卧撑。
在海军工程大学听课时，英方学员课堂上也非常活跃。一次，在海图室内，杨斌教员向讲台下的中英学员提问：“通过岛屿间狭窄水道时，应如何设计航线？”
“首先考虑两岛屿连线的中点，在根据风流进行修正……”大家正在思考时，英方学员帕森斯直接站起来说出了他的答案。出色的回答赢得了教员和学员们的掌声。另一名英方学员弗兰奇笑着说：“我们俩就是干航海工作的，都进行过实际操作。”
弗兰奇介绍，英方的航海训练讲究实用主义，为的是保证每名学员在毕业时成为真正的“掌舵人”。在绳结训练时，学员凯布尔打的绳结并不美观，但却是紧紧贴合固定立柱，符合舰艇上使用的标准。而英方学员对中方学员徒手打出的美观又结实的绳结也很感兴趣。双方学员展示着各自的风采，相互都学到了很多。
中英学员开展课堂讨论 海军工程大学供图
领导能力：当“自主管理”碰到“专项考核”
“那位是学员吗？你们是学员管理学员么，这样会不会有人不听指挥？”在海军工程大学驻训期间，看着吹哨的值班员慢慢走远，英方带队干部纳丁上尉好奇地问。
“他们是学员队的管理层学员，学校提供兼职岗位供所有学员锻炼，这也是学员自主管理学员、锻炼领导力的方式之一。”学员杨一冉回答说。
每天集合点名时，都有学员兼职骨干作工作讲评；在自主学训时间，体能训练的所有训练课目，学员兼干都组织得井然有序……这些在中国军校司空见惯的事情，却引起了英方学员的浓厚兴趣，纳丁上尉认为“这很好地培养了学员的指挥能力”。
英国皇家海军学院也非常重视学员领导力的培养。在那里，“领导力”是一门必修、必过的重要课程。学院定期组织海上领导力考核，考官会根据每个人的表现评分，考核通过才能得到航海长、快艇驾驶员和值更官等“资格证”。所以，领导力考核是对海军学员实操能力的一次全面检验。
11月20日，海上领导力考核开始了。中英双方学员一起到枪械室领枪、验枪，但学员配发的都是空包弹。学员们被分到5艘小艇上，每个小艇12人。登船后，他们会领到一张检查表，上面列出了需要检查的项目，包括炉灶、灭火器、通信装备、发动机、照明系统等。学员需要立即对船只进行检查，逐项填写完好情况。
在三天四夜的考核过程中，“艇长”要在规定时间内完成通读任务要求、拟定简报和战斗文书、制定人员分组、拟定作战计划、指挥人员行动等项目，遭遇不同场景的任务时，要求临危不乱、精准指挥、处理灵活，组员积极配合。
小艇出海后，海上乌云密布，风高浪急。“这么大的风正是出海考核的好天气！”英方学员布洛菲激动地说。这时，船上有人被考官判定受到远处狙击手攻击“受伤”，“伤员”立即躺倒在地，手捂腹部，表情痛苦。身为“舰长”的弗兰奇一改往日的“呆萌”形象，警惕专注地环视四周。“一小队，紧急救护！二小队，警戒进攻！”他冷静沉着地发出了命令。
考核中，中方学员踊跃参与各个项目。一次，英方学员浸泡在冰冷的河水中，中方学员按要求在一旁观摩。在了解整个训练要求后，第二天，中方学员也跳进了冰冷的达特河水中，和英方学员一同训练。
在“舰长”的指挥下，双方学员积极配合，最终圆满完成考核任务。弗兰奇顺利通过领导力考核，还被评为“最佳指挥官”。而英方学员表示，中方学员初次参加领导力考核，表现出如此过硬的军事素质和顽强的精神状态让他们由衷地敬佩。（军事部编辑）
