原标题：复旦大学发布《生命教育、优生优死现状与观念调查报告》
？？？？中青在线上海9月20日电（中国青年报？中青在线记者 周凯）为什么一部记述了医疗失败的纪录片《人间世》会获得广泛好评？人们是否正陷入对医学技术的过分崇拜？医学的终极目标是治愈患者还是带给人幸福？9月20日晚，“医学的疆界——复旦大学克卿书院正谊论坛暨复旦大学附属肿瘤医院名师讲坛”尝试解答这些问题。
？？？？论坛公布了复旦大学克卿书院针对不同年龄层次受众完成的《生命教育、优生优死现状与观念调查报告》中部分数据。数据显示，医学生和非医学生对于生命教育的认识存在着显著差异，医学生更加重视生命教育，对生命、死亡的思考更多；中年人看待生死更加坦然，老年人虽然可能认识到死亡质量的意义，但是当自身面临生命尽头时仍有相当一部分人坚持“即使无意识，插管也要活着”。调查团队成员表示：“部分数据符合我们的既有认知，有些则与我们的常识截然相反。对这些数据的分析，不仅反映了生命教育的现状，也将引导我们更好地认识理解生命，更好地制定相关政策和制度。”
？？？？复旦大学上海医学院教授、克卿书院院长彭裕文表示，医学生在医学院学习不仅是为了了解身体的内在运行过程、身体病理学的复杂机制，以及人类积累的阻止疾病的许多发现和大量技术，他们也同样需要丰富社会、心理、文化方面的修养。
？？？？到2020年，上海的老龄人口将达到36%，这意味着每三人中将有一人是老年人。在上海进入深度老龄化社会的当下，对生命教育的思考、探讨、推广不仅有利于医学的进步，更关系到每一个人的生命质量。今年，纪录片《人间世》引发了人们对医学的重新认识与探讨。人们发现，医学并不是仅有医学术语、手术器械、抢救顺利的“遥远的医学”，而是既有手术成功的喜悦也有抢救失败的沮丧，既有医务人员的全情投入也有公众意识的亟待提升，医学被还原为“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰”的“身边的医学”。医务工作者和医学生们则认识到，医学是一门具有“不确定性”的科学。只有正视医学的局限性和可能性，接受个人的必死性，才可能更好地认识医学的含义与“疆界”，从而更好地服务患者，改善他们的生命质量。
