新浪新闻

京彩研学|在行走中成长,北京市第二十中学湖湘研学实践课程正式开营

新京报

关注

新京报讯(记者徐彦琳)11月14日,张家界武陵源金鞭溪迎来了一群远道而来的北京高中生。当日下午,在张家界三千奇峰的环抱中,由新京报社京彩教育承办的北京市第二十中学湖湘研学实践课程正式开营。

新京报社党委委员、副总编辑孙浩,张家界市委宣传部副部长尚军荣,武陵源区委常委、宣传部部长王汝翠,张家界武陵源风景名胜区和国家森林公园管理局党委委员、副局长覃友志以及北京市第二十中学教育集团校长董红军等出席开营仪式。

武陵源区委常委、宣传部部长王汝翠致辞。

王汝翠向远道而来的北京师生表示热烈欢迎。她表示,武陵源坐拥世界级生态文旅资源,是中国第一个国家森林公园、首批世界自然遗产、全球首批世界地质公园,亦是“张家界地貌”命名地。区域森林覆盖率近98%,珙桐、红豆杉、大鲵等珍稀动植物在此栖息繁衍,被誉为国际地质界的“地球纪念物”,同时获评国家青少年自然教育绿色营地。

她指出,本次新京报“京彩研学”将自然科普、地质科考、生态美育与小记者采写实训有机结合,引导学生跳出观光式游览,学会观察、提问、记录与表达,这与武陵源推动研学旅游从“看山看水”向“品山品水品文化”转型的发展方向高度契合。期待在接下来的研学行程中,同学们于金鞭溪畔聆水、袁家界览峰、天子山顶观云,让课本上的地貌知识、生态理念、思政内涵,转化为真切可感、富有深度的亲身感悟。

新京报社党委委员、副总编辑孙浩致辞。

孙浩向张家界多个保障部门、学校及全体师生致谢。他介绍,“京彩研学”是新京报京彩教育重点打造的实践教育品牌IP。项目依托媒体资源整合与传播优势,联动地方政府、专业教研团队开发精品研学课程,始终严守安全底线,把思政浸润、地质科普、历史人文与自然美育有机融合。张家界是一本立体、生动的教科书,把课堂搬进张家界,就是希望同学们在山水之间感悟和成长,这正是研学最珍贵的价值。“本次研学是京张两地联动的崭新起点,未来我们将深耕研学赛道,让更多青少年奔赴山河、读懂中国。”孙浩说。

“京彩教育研学实践基地”授牌仪式当日举行。

开营仪式上还举行了“京彩教育研学实践基地”授牌仪式,标志着该基地正式落户武陵源景区,今后双方将为广大青少年搭建常态化实践交流平台。据悉,本次活动是落实双方战略合作协议,推进研学基地共建、双向研学交流的务实举措,也是新京报社深化主流媒体系统性变革、落实立德树人根本任务,打造“行走的思政课”“京彩研学”特色品牌的生动实践。

北京市第二十中学教育集团校长董红军在现场寄语全体师生。

伴随着挥舞的研学旗帜,董红军宣布湖湘研学正式开营。董红军在现场对全体师生寄语时说,很多的学习、很多的体会,是要靠行走和身临其境。

“希望同学们在自然的奇绝中学会敬畏,在千年书院中发出修身励志的宏愿,在橘子洲头心中涌起一个念头‘我将来要成为一个什么样的人’——这也是我们研学课程的目标。”董红军说。

14日,北京市第二十中学湖湘研学实践课程正式开营。

北京市第二十中学学生马荣锦告诉记者,来到张家界后被其壮丽的景观深深震撼,期待接下来的一系列研学课程。“通过研学,我们可以在岳麓书院体会先辈们刻苦勤奋、弦歌不辍的精神。这对于我们即将到来的高三生活,也是一种勉励。”

同学们在金鞭溪开展徒步和水质测量科考实践。

北京市第二十中学化学教师李老师表示,研学活动契合“做中学”的教育理念。“平时我们在课堂上也会讲授诸如水质酸碱性测量的原理,但同学们缺少在真实的山水中动手实践的机会。通过此次研学,可以让同学们对这部分知识有更深刻的体会。”

开营仪式结束后,同学们前往金鞭溪开展徒步和水质测量科考实践,在张家界地质博物馆探究峰林地貌成因,并亲手制作张家界地貌小夜灯。后续,同学们还将奔赴长沙,探访橘子洲、岳麓书院、湖南省博物馆、中南大学、雅礼中学等地,在实践探究中拓展视野、锤炼品格。

编辑 缪晨霞 见习编辑 苏卓骏

摄影 李阳 向韬 

校对 张彦君

加载中...