新京报讯（记者刘洋）未来，中国美术馆的美育资源将向北京市大中小学倾斜。10月29日，在中国美术馆，“携手向未来”行动计划示范活动——中国美术馆“美育进校园活动”正式启动。本次活动由中国美术馆联合北京市委教育工委、市教委开展，组织大中小学生和留学生代表走进中国美术馆，以国家级艺术资源赋能首都教育高质量发展，增进中外文化交流互鉴。
北京市委常委、教育工委书记于英杰指出，要坚持以文化人，深化五育融合，把美育融入德智体美劳全面培养体系，推动艺术教育与思政教育、专业学习、实践育人相融相促。要以馆育人，健全校家社协同育人机制，推动学校与中国美术馆等文化艺术机构深化合作，把场馆资源、展览资源、艺术家资源更好融入学校教育。要以美为媒，促进文明交流互鉴，依托“‘京’彩文化 青春绽放”“携手向未来”等行动计划，拓展中外青少年艺术交流与文化对话的平台，鼓励中外学生共赏艺术精品、分享创作感悟，在交流中增进了解、在互鉴中深化友谊。
中国美术馆与北京高校代表签署美育合作协议。 陈一锐 摄
中国美术馆馆长潘义奎表示，文化和教育都是为强国建设、民族复兴打根基的工作，都是培根铸魂的事业。对标文化强国、教育强国目标，推动可持续的深度合作，是实现文化事业和教育事业高质量发展的必然路径，也是重要机遇。中国美术馆作为国家美术殿堂，拥有古今中外13万余件经典藏品，近年来持续深化与教育部门的合作，推动经典艺术进教材、进校园、进课堂，充分发挥国家典藏资源优势，以美育人、以美化人。
东城区委常委、宣传部部长王飞表示，中国美术馆地处“文化金三角”区域，是东城区“天花板”级资源，更是中国美术的最高殿堂和国际交流的重要窗口。近年来，东城区与中国美术馆开展全方位合作，赋能文化空间，推动美育普及，打造文化品牌，以美学之韵浸润老城文脉。
北京外国语大学党委书记李海作了题为《以文化交流互鉴携手走向美好未来》的主旨报告，深入阐述了文化交流互鉴在增进国家理解、推动民心相通方面的重要意义，强调了教育和青年在其中的关键作用。他表示，北京在文化交流方面具有独特优势，期待加强与中国美术馆和北京市各级各类学校的合作，共同推动优质文化资源转化为中外青年赋能的教育资源和交流资源。
中外学生代表双语演唱《莫斯科郊外的晚上》。 陈一锐 摄
首都师范大学第二附属中学校长胥庆在发言中分享了学校以美育课程梯队筑基，让普及与提高协同贯通，强调“班班有舞台、人人有节目”的美育探索实践。
北京语言大学俄罗斯留学生苏安娜深情讲述了首次走进中国美术馆，亲眼凝望徐悲鸿的奔马、齐白石的花鸟原作的震撼体验。她表示，艺术不分国界，文明贵在相知，愿以艺术为纽带做文化交流的使者，和来自世界各地的伙伴共赴美美与共的未来。
本次活动还安排了中外学生代表演唱《莫斯科郊外的晚上》，参与中俄双语演唱的、北京外国语大学俄语学院俄语专业大四学生孟清澄在接受采访时表示，作为北外学生，能够在校园中获得丰富的美育机会，得益于学校深入贯彻美育浸润教育方针。她表示，作为语言学习者，不理解文化就无法真正理解对象国语言，也无法真正成为新时代语言文化交流互鉴者。
“北京拥有全国最优质的美育资源，同学们得知展览消息后表现出很大热情，这正是美育培养成果的直接体现。”孟清澄说道。
与会嘉宾和师生代表参观了“致敬巨匠：尼古拉·费欣绘画精品展”。 陈一锐 摄
活动现场，中国美术馆向北京大中小学捐赠2万册艺术画册，涵盖中外艺术名作、馆藏经典作品集、当代美术创作精品等。同时，中国美术馆与北京外国语大学、北京语言大学、中央美术学院、北京工业大学共同签署《美育合作协议》，将合作开展美术典藏进校园、参观学习、专题讲座、艺术交流等活动。未来，中国美术馆将与更多在京高校开展美育合作，打造馆校合作示范品牌，将更丰富的美育教学资源送到首都大中小学师生身边。
活动结束后，与会嘉宾和师生代表参观了“致敬巨匠：尼古拉·费欣绘画精品展”。尼古拉·费欣是20世纪俄罗斯最具影响力的画家之一，其作品以精湛的技法和独特的艺术风格享誉世界。嘉宾和师生在《父亲肖像》《自画像》等经典画作前驻足品鉴，近距离感受绘画大师的艺术魅力，在审美体验中深化对中外艺术交流与文明互鉴的理解。
北京外国语大学俄语专业本科二年级学生陈建铭观展后表示，这些国外作品离平时学生生活很远，但来到现场观展后，对自己形成世界美的认知有非常重要的帮助。他认为，学语言不能只学语言，更需要了解语言背后的哲学、历史、文学、艺术，而这些恰恰需要通过美育，走出课堂、走出学校，“来到展馆与不同文化、不同艺术作品产生视觉上、灵魂上、精神上的碰撞”。
编辑 缪晨霞
校对 杨利
