来源：光明日报
本报北京6月5日电（记者靳晓燕）近日，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《方案》），要求各地各校明确责任分工，建立健全推进机制，不断将基础教育课程教学改革引向深入。
《方案》以深入贯彻党中央、国务院关于义务教育、普通高中教育教学改革有关文件精神为出发点，全面实施义务教育、普通高中课程方案和课程标准，突出育人方式改革，加强统筹指导，强化教学资源、教学评价、实验教学、培训研修等支撑，立足处理好统一规范管理与激发改革活力的关系，引导各地各校将育人蓝图转化为自觉的改革行动，引导校长、教师将育人理念转化为实际的教育教学行为，促进学生核心素养发展。
《方案》包括指导思想、行动目标、重点任务、组织实施四方面内容。第一部分指导思想，主要包括推进课程教学改革的基本遵循和方向指引；第二部分行动目标，针对当前课程教学改革存在的主要问题采取行动，2023年启动改革，至2027年形成配套性的常态长效实施工作机制，基础教育课程教学改革形成新气象；第三部分重点任务，从课程方案落地规划、教学方式变革、科学素养提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五方面提出了14项举措，紧紧抓住制订课程实施规划、实施教学改革重难点攻坚、加强科学教育、数字化赋能教学等关键环节和重点领域，推动课程教学改革落到实处；第四部分组织实施，主要包括加强组织领导、条件保障、宣传推广，为课程教学改革顺利实施提供保障。
重点任务中的14项举措包括：1。制订课程实施的区域规划；2。制订课程实施的学校规划；3。健全课程实施监测体系；4。实施教学改革重难点攻坚；5。扩大精品课遴选规模；6。实施优秀教学成果推广应用计划；7。加强科学类学科教学；8。持续深入开展科普教育；9。加强教学装备配备和使用；10。提升教师教学评价能力；11。改进和完善学生评价；12。开展教师需求导向的课程实施能力培训；13。强化教研专业引领；14。推进数字化赋能教学质量提升。
