原标题：泰兴市分界镇：党史教育润“童”无声
央广网泰州12月31日消息（记者王锡斐 通讯员张玲莉 孙菁）今年，泰兴市分界镇高度重视青少年儿童群体党史学习教育工作，以乡村复兴少年宫为主阵地，通过“党团共建”形式将爱国主义教育有机融入学校教学之中，展现分界镇民族团结一家亲、同心向党共奋进的浓厚氛围。
青少年练习毛笔字（央广网发 李萌摄）
党史学习，争做民族团结石榴籽。分界镇活化思政课教育模式，植入本地红色教育资源，组建“大手牵小手”红色足迹寻访团，青年教师和党员干部带领各民族学生走访“红色地图”，传播红色文化，赓续红色血脉。该镇融合校内外各类教育平台，举办“弘扬民族精神·传承红色基因”“阅读红色经典·发现家乡变化”“红心向党伴成长”等为主题的党史学习教育活动20余场，在孩子们心中种下“民族团结一家亲”的爱国种子，鼓励他们在乡村振兴的主战场培育“建设家乡”的梦想。
实境教育，唱响民族团结主旋律。“苗族的刺绣艺术，是苗族历史文化中特有的表现形式之一，是苗族妇女勤劳智慧的结晶。苗家妇女擅长纺织和刺绣……”“儿童主任”顾小慧正在给孩子们讲解苗族刺绣的由来，开绿村的留守儿童们听得津津有味。自从有了乡村复兴少年宫，类似这样的课程每个月至少有2场，每年举办共建“同心林”、共唱“民族情”、共学“民族舞”等特色民族活动，通过传承优秀民族文化，培养孩子们生活情趣，提升动手动脑能力，拓展创新创造思维。
多彩活动，传播民族团结正能量 。“为帮助孩子们了解少数民族文化和习俗，我们开设了民族舞、非遗手工等极具民族特色的活动课程，增长孩子们的见识。”分界中心小学校长朱培波介绍。舞蹈课上，土家族老师何肖多正在教孩子们跳摆手舞，这种不同民族、同一空间的无缝交流，激起了孩子们的舞蹈兴趣；美术课上，孩子们用绚丽的颜色、独特的视角，描绘民族一家亲的场景，将团结一心的画面定格于纸上；在非遗文化进校园活动中，各族儿童一起学习分界藤编技艺，通过探索和发现，唤起孩子们对传统艺术的热爱。
