原标题：重庆育才中学召开“节气里的生物密码”实践活动课程研讨会
央广网重庆4月27日消息 近日，由重庆市教育科学研究院、中国教研网主办，重庆九龙坡区教师进修学院、重庆育才中学共同承办的“弘扬传统文化，践行实践育人”——“节气里的生物密码”实践活动课程研讨会在育才中学学术报告厅召开。重庆市教委一级巡视员邓睿、人民教育出版社副总编赵占良、九龙坡区人民政府副区长赵文明、中国教研网总编朱立祥、九龙坡区教委副主任古宁、重庆育才中学党委书记郭华、人民教育出版社生物室主任谭永平、北京师范大学生命科学学院教授、博士生导师王健、西南大学教师教育学院副教授霍静等领导专家参加了开幕式。开幕式由重庆市教育科学研究院党委副书记、院长蔡其勇主持。
“节气里的生物密码”实践活动课程研讨会（央广网发 育才中学供图）
据了解，“节气里的生物密码”是重庆市教育科学研究院组织开发的一门初中生物学实践活动课程。课程聚焦二十四节气中的物候变化，从生物学的角度引导学生感知节气，探索节气中的生物学奥秘，同时融入重庆地方特色，并跟随节气设计了一系列科学探究、生产生活劳动、创意劳动等实践活动。
在开幕式上，重庆育才中学党委书记郭华致辞。他表示生活教育理论是育才中学陶行知老校长的教育思想核心，“节气里的生物密码”主要以实践为主体来体验生活与聚焦物候，引领学生认识了解24节气，进而关注重庆本地气候及物候特征，最后落脚到生物学科特色，让学生在实践中感悟节气，实现陶行知老校长“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的生活教育思想，有利于学生将课本知识在教学实践活动中实现创造性转化和创新性发展，同时在学习中深入了解我国优秀的传统文化，增强文化自信。
重庆育才中学党委书记郭华致辞（央广网发 育才中学供图）
九龙坡区教委副主任古宁对育才中学的生活教育办学特色表示了肯定。他认为，传统文化融入课程是课程改革的积极探索，实践课程加入文化是课堂质变的强力推手，未来要多措并举，让实践活动课程成为育人方式变革的助推者、特色校园文化的引领者以及知行合一理念的先行者。
重庆市教委一级巡视员邓睿表示，重庆市历来高度重视基础教育与课程教学创新，将服务学校教育教学、引领课程教学改革作为新时代加强和改进基础教育教研工作的主要任务。他强调，希望重庆市教科院及各大中小学校深化教学转型、教研转型，进一步挖掘弘扬传统文化，践行实践育人的丰富内涵，切实做好成果的推广应用，着力打造育人方式改革的重庆样本。
重庆市教委一级巡视员邓睿讲话（央广网发 育才中学供图）
接着，人民教育出版社副主编赵占良作了《中华优秀传统文化融入生物学课程》的专题讲座。从“为什么要弘扬中华优秀传统文化”“如何传承和弘扬中华优秀传统文化”“现行中学生物学教材如何融入中华优秀传统文化”三个角度讲述了中华传统优秀文化融入生物学课程的原因及方式方法。
中国教研网主编朱立祥作了《强调综合，重视实践》专题报告，从“国内外课程改革背景”和“为什么探究实践”两方面阐述了当前教育改革的背景和内容。随后，在汇报展示环节，重庆市教科院生物教研员吕涛为参会人员分享重庆初中生物教师团队开发的“节气里的生物密码”实践活动的精彩瞬间，并做实践活动具体介绍和成果展示。
值得一提的是，此次活动吸引了众多学校前来参加，现场布展学校有南开（融侨）中学、辅仁中学、荣昌中学、杨家坪中学、育才中学等二十几所中学，实践活动成果展的每一个展台上，都放满了别出心裁的展品。
活动当天下午，来自西大附中的张鹏老师、育才中学的杨君老师、杨秋兰老师分别通过《节气中的鸟类》《节气里的生物密码之霜降》《小雪腌菜习俗中的生物学奥秘》三堂展示课的案例分析，分享了关于“二十四节气”的课程设计。北京师范大学生命科学学院教授、博士生导师王健对三位老师的课程进行了点评。
创意满满，别出心裁的展品（央广网发 育才中学供图）
最后，在研讨会闭幕式上，重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽对此次活动给予了高度评价，认为这次活动规格高、内容足、效果好。他强调，24节气是中国传统文化的重要组成部分，重庆初中生物团队开发的“节气里的生活密码”实践活动课程，将优秀传统文化地方特色融入课程，增强了学生对中华传统文化的认同，增进了学生对人与自然和谐共生的理解，培育了学生热爱家乡，热爱自然的情感，让立德树人发生在真实情景中，在实践探究中变得有温度。
重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽总结讲话（央广网发 育才中学供图）
据悉，本次活动吸引了来自全国各中学生物教研员、中学生物教师、师范院校生物学教师等共计500余人参加现场会议，近6000人次通过线上学习，现场气氛活跃，线上线下互动频繁。该实践活动课程自2017年开启至今，共开展课程培训21次5000余人次，展示活动28次，举办市级赛事3次。依托领雁工程，在永川、丰都、酉阳、江津5所学校创建了初中生物节气课程实践基地。目前，该课程已走进重庆40个区县500余所学校，辐射至广东、苏州、北京等地，参与师生达5万余人。（文/罗伟强）
