原标题：广州华南商贸职业学院：创百年学府 育产业精英
桃红柳绿、新蕊吐春的时节，连带着空气中都带着一股鲜甜的味道。距离上一次采访华南商贸职业学院已近二年。甫一进入校园，整洁清爽的校内外环境、鳞次栉比的一栋栋教学楼，这种既熟悉又陌生的感觉让记者为之一振，而在接下来的采访中，对这所“老品牌、新院校”踌躇满志、扬帆起航的新征程有了更为深刻的理解。
大变局下创百年学府的思索
“当今上至国际、中国、社会乃至个人，都处于百年未有之大变局。经过去年的各种考验、磨难，在“十四五”规划的开局之年，从华贸的发展战略出发，我们不断思考并总结，有着非常深刻的感触”。作为华南商贸职业学院的掌门人，刘剑清校长的一席话带出了华贸人的“家、国、情”。
从国家层面来讲，“坚持教育为社会主义现代化服务、为人民服务，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美劳的建设者和接班人，办好人民满意的教育”，一直都是华贸奉行的办学总目标。在华贸领导班子协同带领、全体师生的共同努力下，以十九大精神为指引，社会主义核心价值观为考量，增强“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，切实全面履行国家对高职院校的根本任务。从华贸的角度出发，深化课程改革、教学改革。
“按照我的理解，高等教育改到深处是课堂、改到痛处是教师”。刘剑清强调，高校要充分结合国际形势、国家发展、社会需求等层面，因地制宜、融会贯通地将教育教学目标、任务有效地落到实处。既要符合时代发展需要，更要结合学校的实际，从自身做起、从教师团队的培养、从学生整体素养中狠抓落实，层层递进，从而达到改革纵深发展，教育相对平衡的良好局面。
他表示：每个人都不能脱离社会、国家，乃至全球的变化与布局，在前不久结束的中美首次会谈中，中国的经济硬实力、文化软实力在此次会谈中得到了充分的印证。而从教育的角度出发，培养适应“为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同”的社会主义建设者和接班人，是新商科民办高职院校的崇高追求。依据时代背景，华贸人依托南博教育集团文化，确立了“创百年学府、育产业精英”的办学理念与愿景。
软硬兼施华贸实现“三连跳”
理想实现的根本是不断发展、创新。华贸坚持依法依规办学和教育的公益性，不以追逐短期利益为目标，不断加大各方面投入。为能够给广大师生营造良好优美的学习生活环境，以高于高职院校的标准大力兴建各类教室、实训室、图书馆、食堂、宿舍、活动室。目前，已建成校园面积306.9亩、校舍面积22.62万平方米。拥有教学仪器设备总值2382.69万元，纸质图书59.4万册，电子图书14万册。无论是全天24小时热水，还是高速网络带宽、高规格的田径运动场、足球场、篮球场、羽毛球场等文体活动场所一应俱全，让学生们能够尽情徜徉在知识的海洋，舒展着自己的才华。
在满足硬件配备的基础上，华贸致力于提高人才培养质量，落实立德树人根本任务。积极推动“以赛促教，以赛促学”，近三年来，学生参加广东省职业院校学生专业技能大赛共获得二等奖5项，三等奖21项；参加省、市及集团创新创业大赛，共获省挑战杯三等奖1项、市级创新奖4项、集团优秀奖1项的好成绩。
以此为背景，依托广东南博教育集团雄厚的办学实力、优势办学资源和优秀集团文化，华贸办学水平逐年提升，社会美誉度和影响力不断增强。在中国管理科学研究院发布的“2020中国高等职业学校和高等专科学校评价”、广州日报数据和数字化研究院发布的“2020广州日报高职高专排行榜”中显示，华贸在全国1400余所公民办高职院校、广东27所民办高职院校的排名靠后稳步跃升至中上游位置，真正实现了：办学条件、环境一流；办学水平有口皆碑；办学质量逐步提升的三连跳。
队伍建设“引育留”树立新商科教研改革新目标
在实现教学质量上升的过程中，教职工队伍的培养最为关键。为此，刘剑清提出了“引、育、留”的方法。高级人才引进来、新型人才重培育、现有队伍留下来，按照这种思路，华贸的队伍不断扩大，目前现有教职工近500人，其中专任教师367人，具有高级专业技术职务的专任教师77人，“双师型”教师196人，南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者5人。近三年，教师获广东省职业院校教学能力大赛二等奖10项、三等奖12项，1支团队入围国赛遴选，1名教师获广东省第五届高校青年教师教学大赛三等奖。
在思想上、意识形态上加强对教师队伍的塑造和培养，内部以端正教学态度、规范教学行为、提高教育质量、培育教学特色为主导，外部加强学术交流和专业进修，让教师们能够不宥于现有的工作状态，积极努力地提升自己的专业素养和知识储备。
以新时期商科专业设置为方向，凸显：新商科、新经济、新金融、新技术，用“1+2+N”“1+3+N”的模式，将思政、通识和专业课程有机地结合起来，激发学生兴趣，挖掘学生潜力，实现：以标杆课程为特色，以通识课程为基础，以思想品德教育为贯彻的新商科专业课程改革新目标。并非常注重学生在劳动教养中的浸润作用，将体育课与劳动课挂钩，让学生在学习中释放身心，在劳动中收获个人价值实现的喜悦与满足。
灵活应用人才链到产业链的蝶变
课本与课堂是启发学生汲取知识的金钥匙，而真正要将学生培养成能够在企业独当一面、家长放心、社会欢迎的人才，还需要为学生与用人单位嫁接起一座桥梁，素质教育就是通往这座桥梁的通行证。如何培养高素质的专业人才呢？刘剑清这里有着答案。“在课程不断丰富、深化的基础上，我们需要对学生的综合素养进行提升和加强。并要结合国家、社会、企业的需求，真正将人才链条与产业链对接。学校在此方面主动作为，组团建设高水平专业群，以点带面、探寻产教融合下面向企业任务制的人才订单计划，并将教师、学生、课程下沉到企业，实践证明，这个方向的改革是正确的。现如今，各方面呈现出积极健康稳定的良好局面。”
如今的华贸实现了：以构建“三全育人，五育并举”协同育人体系、打造“素质优、能力强、就业好”的人才培养特色为总要求，积极推动面向企业真实生产环境的任务式人才培养模式、以及“做中教，做中学”教学模式改革与实践。据介绍，学校现有招生专业38个，其中省二类品牌专业2个、省级高水平专业群1个、省级特色专业1个、校级重点建设专业5个、校级品牌专业2个，形成了以财经商贸大类为主，电子信息、教育与体育、文化艺术、医药卫生、旅游、公共管理与服务、新闻传播等专业大类协调发展并具有新商科特点的专业结构。设有数智经济贸易学院、新商务管理学院、新商务外语学院、健康学院、云智信息技术学院、云智设计传媒学院、马克思主义学院、博雅教育学院等8个二级学院。同时打破传统，建立新的人才培养和输送通道，课程之外，39个社团组织在发挥主课优势的同时，极大地激发了学生其他技能，让学生在艺术、美学、设计、空间、体能等多方面得到提升。在第二课堂上，学校开设的“跑步声”“读书声”系列活动，让校园内外充满了活力与生机，“打卡跑步”充分释放了学生的天性，元气满满、气氛极佳。
结束语：
每个人都是时代洪流中的沧海一粟，在变局中审时度势、顺势而上，是时代赋予我们的使命。而以华南商贸职业学院来讲，从其国家宏观教育方针到治校办学的实践，秉承“厚德、自强、勤思、敏行”的校训，始终坚持“人才为本，制度为纲，机制为魂”的管理方针、“制度管人，流程管事，全程信息有效跟踪”管理理念、“企业与员工共成长，经济效益与社会效益并存”，坚定不移地全面提升办学实力和办学水平所付出的点点滴滴。林林总总中不仅仅代表一所民办高校矢志不渝的教育初心，更是心怀“家国梦、家国情”一代又一代教育工作者的精神丰碑。
在读生&优秀毕业生声音：
杜可欣，云智设计传媒学院数媒专业学生，政治面貌中共预备党员。担任校青协副会长、团支部书记；曾获学院二等奖学金，多次获得优秀共青团干部等称号，已考取计算机二等奖证书。
环境、师资和成长空间是我心目中理想大学的三大考量要素，广州华南商贸职业学院就是我的理想大学，在这里，我可以学到更多实际的技术，可以自主安排时间去做自己喜欢或促进自己成长的事。在学校就读的这两年，我参加了大量社团活动，利用课余时间做志愿活动，暑假打工兼职，在不懈努力下，顺利考取了计算机二级证书，荣获学院二等奖学金，成为了中共预备党员。我最喜欢《影视短片制作》这一门课，班主任汤雪娜老师从理论到案例，再到实践，用丰富有趣的教学形式让我们直接感受到优秀视频的魅力，让我们学以致用、进步神速。学校为我提供了成长的沃土，能成为学校的一员，我深感荣幸。
林忠明，广州华侨服务中心前欧亚部经理，广州华侨服务中心前留学部副总监，美国威斯顿教育集团中国区CEO，广州君尊商务服务有限公司总经理，富士康集团准时达商务服务供应商。
当初报考华南商贸，是为了学习实用的真本事，为步入社会打好基础。尽管当时的就读条件远不比现在，但同学和老师之间的感情特别好。我在他们的最大的帮助下学到了扎实的技能，自信地走上了专业对口的岗位，由衷地感谢他们。
对于打算报考华南商贸的准学弟学妹们，我建议你们明确自己真正想要的是什么，而后设立清晰的目标，朝着目标勇往直前。想清楚毕业后是就业还是继续升学，无论哪种选择，都不要忘了时刻提升自己。好好学习，多参加实习实践，追求成功与回报之前先学会付出；职业没有贵贱之分，要调整好心态，平等看待，同时做人做事也要不卑不亢。
信息时报记者 徐珊珊
