山晚小记者与杂志大主编走进民国文学大家的世界
山西晚报
原标题:山晚小记者与杂志大主编走进民国文学大家的世界
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”对于一个孩子来说,书是进步的阶梯,书是知识的源泉,书是开启成功大门的钥匙。一本好书,一杯清茶,四下俱静,嘈杂远去,一颗心也变得沉静起来。今年年初,山西晚报小记者俱乐部开启了系列读书活动。
灵魂的润泽与丰盈,是我们能够送给自己生命的礼物。而民国时代这些文学大家们将引领我们踏上这条既艰辛又幸福的道路。4月18日,山西晚报小记者俱乐部联合书声琅琅“少年百家”,启动第二场读书日活动,相约爱读书的孩子,与《语文报·青春阅读》路静文主编面对面交流。
每一段历史都有其独特的精彩,在民国这个风云多变的时代,孕育了许多优秀的文学大家。小记者们在路老师的带领下去认识、了解这些民国的文学大家们,认识时代中的他们、生活中的他们,更深入地理解他们的作品,并以他们的智慧见识为自己的成长输入精神上的养分与启迪。
作家简介
路静文
《语文报·青春阅读》主编,国家二级心理咨询师。曾主编《文学与思想的70座高峰》《阅读与写作强化训练》《作文素材运用》《语文报专号》《高效作文课》《朱自清作品》《老舍作品》《郁达夫作品》《赵丽宏作品》《梁晓声作品》等近百本图书。
与文学大家“隔空对话”
4月18日下午3点整,书声琅琅时光岛迎来了山西晚报的小记者以及喜欢读书的孩子们。
讲座准时开始,“大家来猜猜看,这几位民国人物,他们是谁?”路静文老师将一幅图片展示在大家面前,10位民国时代的文学大咖跃于大家眼前,“第二排第二个是鲁迅”“倒数第二个是冰心”“还有那个,是徐志摩”……在场的小记者们纷纷举手发言。从朱自清到胡适,从鲁迅到老舍,路老师从这些文学大咖的成长经历、历史背景到文学作品,以讲故事的形式让在场的孩子们更深层次地理解了每一位文学大家作品的意义,也知道了一个人最终成为的样子正是与他的成长历史有关,也明白了读书时了解作家的成长历史、生活背景,可能更容易理解作者作品的文学内涵。
关于阅读,路老师用美国前总统林肯的故事启迪孩子们,告诉孩子们读书多了,容颜自然改变,一个人40岁以后要为自己的长相负责,年少时应该多读书,尤其小学阶段应该做到海量阅读,涉猎要广泛,读不懂名著没关系,选择自己感兴趣的故事书读,养成自动化阅读的习惯。“所谓读书,就是要知道任何现象、问题、人、事物的起点在哪里,如果不认识它的过去,如何理解它的现在代表什么意义,不理解它的现在代表什么意义,又何从判断它的未来呢?”路老师说。同时,她还强调一点,阅读需要非功利性的阅读,不为应试而读。
通过经典片段启迪写作方法
《小王子》是著名儿童文学短篇小说。小王子是书中的主人公,来自外星球。书中的小王子经历了自己的成长,也经历了从自己星球出发前往地球的各种历险。小王子遇到的所有人,都在喻示着生命的本真。路老师通过小王子的故事,用小王子与玫瑰的关系来比喻成长过程中,孩子与家长的关系,引导孩子们理解家长对孩子的关爱。“通过看文学作品看到最本质的东西,要通过文学故事理解清楚自己与父母、老师、同学,与整个世界的关系,去认识到关系的实质。”她说。
路老师与孩子们通过分享《背影》来了解作者朱自清。他为什么改名为自清?路老师为孩子们做了解答:“《楚辞·卜居》中有一句话为‘宁廉洁正直以自清乎’,意思是说在污浊的环境中也要廉洁正直,使自己保持高尚的品德。”同时,路老师告诉孩子们,《背影》中对父亲的描写,无论是肖像描写,还是人物的动作描写,皆非常生动,引导孩子们在写作方面如何把握细节的描述,来丰满自己的文字。
“老舍写过《济南的冬天》,郁达夫写过《故都的秋》,作者对于景物的感情色彩不同,文字的描述也不同。”路老师对孩子们说。在她的引领下,孩子们体会郁达夫的作品中忧伤的气氛,对比老舍先生在文字中的小确幸,“因为他更擅长和着重于描写市井生活。”
写作和阅读 怎样精益求精
一个半小时不知不觉过去了,与民国文学大家们的“交流”即将结束,孩子们意犹未尽,在自由提问环节,小记者们纷纷举手提出自己的问题。“写作文总抓不住重点该怎么办?”“怎样才能把作文写得具体生动”……
对于这些孩子们心中的疑惑,路老师建议:写作找不到重点在于模仿和多练,可以先模仿文学大家的文章进行仿写,并且每天给自己立一个小目标,每天写一小段,慢慢就会找到重点。比如还可以仿写老舍的《济南的秋天》,改写成“太原的秋天”“太原的春天”等。
对于怎样把文章写得具体生动,路老师举了一个例子,比如“投篮”这个动作,一般在电影片段会使用特写镜头慢放,孩子们在文章中也可以把投篮的动作进行细致的描写,这样文章就会生动。同时,描写让人感同身受的方法就是“用词准确”。做到用词准确,就需要平时多做一些积累,并且建议大家读书除了自娱自乐的读,还要能把看过的书给别人讲出来。
活动后,现场家长纷纷表示:这样的活动很好,平时孩子坐在课堂里学习的模式有些枯燥,这种读书会的形式让孩子感到新颖有趣,不仅孩子受益,家长同样受益匪浅。通过一个个生动的故事,让孩子们懂得了很多人生哲理,同时更看到了作为山西晚报小记者的他们,在会观察、敢提问的路上一步步成长,特别感谢山西晚报为小记者搭建的这一平台。
胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华。路老师说,知道的多了,知识面宽了,内心精神世界才丰富。为什么在生活中需要文学?文学的功能是什么?“在我看来,除了能发展人的想象力,陶冶人的性情、提高人的思想境界以外,优秀文学最主要的功能,是引导我们发现。发现隐藏在平常事物表面之下的真相,发现另一种美和真实。”她说。
山西晚报记者 李婕