原标题：张俊成：传道授业解惑不忘北大精神
引言
张俊成24岁回到长治的那年，恰好有一所职业学校招聘，他顺利入职。二十多年来，从一线教师，到政教处主任，到副校长，再到和4位朋友一起联手创办长治市科技中等职业学校，张俊成一天都没离开过讲台。他教过的学生有数千人之多。值得一提的是，这些学生中，绝大多数和张俊成一样是农村孩子。他们或因家庭贫困，或因成绩不好，而通过接受职业教育最终找到了人生的方向。
张俊成笑着，一一历数自己的学生，言语间是满满的幸福与自豪。
昔日的学生成了今天的老师
接受记者采访的中间，张俊成叫来学校的两位年轻老师，一个叫刘剑波，一个叫李风。他像展示自己的作品一样，原来，这两位年轻老师堪称张俊成的翻版，是张俊成以前的学生，和他情同父子。以前学生们管张校长叫“爹”，现在这两位老师的学生又管他们叫“爹”。
学生交给他们，张俊成很放心。他们师徒的通用语是，大家都在做同一件事，做教书育人的大工程。
刘剑波在长治市科技中等职业学校任计算机老师，今年26岁。16岁那年，他在长治市中专学校就读时遇到任副校长的张俊成，当时张俊成还代班主任。“那时，张校长每天都会穿西服、打领带来给我们上课，觉得他很帅又很严谨。相处久了，我们都很喜欢他，觉得他非常亲切，私下里都叫他‘爹’。”刘剑波告诉山西晚报记者。
刘剑波学习成绩不错，是班长也是学生会主席，说不清从什么时候开始，他有些“飘”了，“那会儿觉得自己挺牛，有些‘位高权重’的感觉。同学对我的态度也有了变化，不听我这班长的话了。有一次处理班级问题的时候发生了矛盾，张校长便让我每天写一份检查，没有期限，没有要求，要放到他的办公桌上。”刘剑波回忆，那是他人生最大的一个“关口”。
张俊成暂停了刘剑波班长一职。“那时我心理落差特别大，所有的光环都没有了，同学也不再围绕在我身边。其他班级的同学不知道这件事，学生会的工作还在继续，所以只要一出班级门我觉得又有了一些自信。”刘剑波说。
不知检查要写到多会儿，刘剑波从开始的有怨言到慢慢反省，终于理解了老师的良苦用心，心也逐渐沉静下来，知道了错在哪里，应该怎么改正。第15天的时候，张俊成发话了：“行啦，你把这份检查再写一份，贴在教室后面。”这件事就画上了句号。
从那以后，刘剑波踏实沉稳了许多，学习成绩稳步上升，每一份班内任务也会做好。
在谈话中，山西晚报记者越来越觉得刘剑波身上有很多地方和张俊成相似，站有站姿，坐有坐姿，也佩戴着手表。张俊成说：“当老师时间观念必须强，我的表比别人快10分钟。”刘剑波说自己的表也调快了5分钟，深受张俊成影响。
当年上学时，每天都要跑早操、上早自习，张俊成从不缺席，准确地说，每天都比学生出现得早。“披星戴月说得就是他，早晨5点40分和我们一起上早自习，凌晨一两点巡查完才休息。我们都特别佩服他，精力十足。”
李风是80后，他学的是法律专业，十多年前，在长治市潞州法律学校和张俊成相识。“现在都记得张校长当时对我们说的话‘严是爱，宽是害’。1999年，我17岁，高二是我们班级最困难的时候，一群熊孩子，不爱学习，调皮捣蛋，管理不了，甚至气走了上任班主任，走之前老师还说‘来你们班就是干填沟工程，几乎是不可能填满的，你们见过太行山填满过？’”李风告诉山西晚报记者，不怪老师啊，他们班级确实让人头疼。
张俊成骑着28自行车来到学校，看着大家无精打采地进行合唱排练。“我带的班级，要不当第一，要不当最后一名，不要架在中间，不上不下的。你们选吧，第一还是最后？”张俊成的这番话说完后，班级沉默了。于是，大家齐心协力认真排练起来，最后虽然没拿第一，但取得了入校以来班级从未有过的好成绩。
李风曾经在班上当过“刺儿头”，他说，中专的学生都是中考成绩不理想，对上大学没什么奢望，对未来也很迷茫。但是张俊成从不这么看，他说中专不是终点，而是起点。他让学生们一定要去大学看看，知道大学是什么样子，不然一辈子都会有缺憾。经过张俊成两年“魔鬼”似的磨练，李风找到了法律的门，后考上大连市的一所大学。
张俊成所在的学校都是寄宿制，经常会有学生到月底就没钱吃饭了。李风和刘剑波都有过这样的情况。“有一天到吃饭时间了，只有我躺在宿舍，张校长看到后就问为啥不吃饭。知道没钱后，他拉上我就往饭馆走，一人一大碗面，没过几分钟，比脸都大的一碗面就下肚了。张校长还把自己碗里的面又拨给我好多，那天的面真好吃，真心好吃。”李风说到这里露出了笑容。同学们一口一个“爹”地叫着，相处久了，关系都很亲密，谁没钱都找张俊成求助。
帮助学生走出困境 找到人生方向
离开北大的二十多年间，张俊成几乎每年都会去北大看看，拜访队友和曾帮助过他的先生们。他会带着上党小米和老陈醋，先生们都乐呵呵地收下来。知道他从事教师一职，张玉书教授说，教师这个职业，要先从思想上引导孩子们，思想上通了一切都通了，然后再传授知识。不要照本宣科，把理论和规律结合到生活实践中去。并叮嘱他，一定不能误人子弟，所教课程自己没有弄明白吃透了就讲给学生，这是误人子弟。不用心对学生、不和学生交朋友，这也是误人子弟。学生和自己的孩子公私之间发生冲突了，学生优先，才不愧于教师这个职业……如今张玉书教授已经离世，先生风范，山高水长。
到今年，长治市科技中等职业学校创办已有5年时间，从一二百名学生起步，现已有1300余名学生，规模基本饱和。学校开设有十几个专业，其中航空服务、机器人、动漫设计等专业已经实现联合办学定单化育人，有的专业对口升学，在这里就读的绝大多数是农村孩子，为他们深造全日制本科大专院校奠定基础。
一位成绩优异的女生家里突遭变故，母亲早已离世，父亲也不在了，张俊成带着学校十几名老师一起去帮忙安葬，每个老师都主动自掏腰包资助她。“过年过节，我都会给她发红包。希望她用心读书，让家人放心。我们要用有温度的教育去回报社会。”张俊成说，今年这位女生考上大学了，她一放假就跑回来看望老师们。
学校里的贫困学生有100多位，学费减免甚至伙食减免是常事，什么都不能成为不学习的理由和借口。没有钱上学，张俊成自掏腰包；学习成绩不好，张俊成陪伴他一起学；家庭教育空缺，张俊成扮演起爸爸的角色。学校为孩子提供打工机会，有奖助学金，鼓励他们掌握一技之长。
长治市科技中等职业学校常务副书记史文平介绍，学校是军事化管理模式，这些孩子几乎都是中考落榜生，又是青春期成长的关键期，带他们不容易，学出来一样是家庭的希望、国家的未来。
有一位男生对张俊成说：“校长，你让我做什么都行，就是不要让我学习。”张俊成一听，好办啊。他带着男生到垃圾堆前，陪着他蹲下，说先一起在这里蹲3个小时再说。男生要求换个方式，张俊成说可以。他要求和男生比赛徒手捡分垃圾、瓶子、纸箱子、杂物等，各归一堆，看看谁捡出来的多。捡了一会儿，男生开口：“我要回教室了”。
对学生要好，张俊成给每一位班主任定的规矩是，必须先了解学生，才能更好地指导他们、做出正确的教育。他要求每位老师要做到对学生的十六知晓，包括知晓学生的名字含义、生活习惯、个性特点、爱好兴趣、上学路径、学生家长的思想……爱生如子不是说说而已，“爹”也不是白白叫的。
因为张俊成的言传身教，李风和刘剑波都是如此。李风上班7年，只请过一次假，那是孩子发高烧到40℃的那一晚。平时家里有什么事找他都没用，回不去。他爱人说：“你有36个孩子，可我就1个孩子。”当时，李风得知孩子发高烧，家住外地，开车也需要3个多小时。李风给张俊成打电话，张俊成当下什么也没说，一会儿回过电话告诉他已安排有车的老师开车带他回去。没想到，车又出了问题。张俊成那一晚给所有有车的老师打了电话。等接到孩子送去医院，再回家吃药，李风一晚上没睡。第二天，孩子体温还没降到正常值，李风又返回学校。他说，家里有爱人和母亲，学校的36个学生只有他自己。
师道精神 散发光芒
“张校长刚来学校的时候非常特别，不像本地人。身板笔直，背着个小包，头发也梳得光溜。后来知道他是从北大回来的，恍然大悟，我当时心想，这就对了。”史文平告诉山西晚报记者。
张俊成在旁边听到后笑出了声，说自己就是长治人，怎么会不像。他说：“我回来，除了因为家人都在这里，还因为想为家乡的教育事业做出自己的贡献。比起北大老师对我这个小保安的照顾、施恩，我真的太渺小。”在北大做保安时，校长、教授都给出了厚重的恩情。“老师看似很小的举动，成就了我的人生。我就是个活生生的例子，知识改变命运。所以我必须将北大这样的教育理念传递给更多的人，所以我选择返回家乡从事教育事业。”
“看到读不下去书的学生，我更是格外注意，不读书不行，起码我看见了就是不行。我要复制北大老师对自己的无私奉献的精神，这应该也是教授们愿意看到的。”张俊成说道。
山西晚报记者 贾蔚然
