原标题：北京新府学外国语学校创始人卢振虎：国际化人才要“既能走出去，还能回得来”
本报记者 郝亚娟 张荣旺 北京报道
2020年11月14日，由兴业银行主办，《中国经营报》承办，中国社会科学院进行学术指导的“菁英之路 寰宇打造”2020国际教育高峰论坛在北京隆重举行。
培养具有全球视野的高层次国际化人才是提升我国高等教育人才培养的国际竞争力的关键。今年6月，教育部等八部门《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》出台，展示了我国坚持教育对外开放不动摇的信心和决心。
谈到如何培养具备国际化视野的高层次人才，北京新府学外国语学校创始人兼执行理事卢振虎认为，简单概括来说，要“既能走出去，还能回得来”：“走出去”需要具备对语言、文化的深入理解；“回得来”是指留学生如何与国内文化兼容。
能讲好中国故事的留学生，最受国外学校欢迎。“国际情怀、国际视野到底是什么？中国有一个词叫格局，其实就是指人的胆识、胸怀，人对问题认知的高度，格局就是一个人的认知范围。”卢振虎表示，“我们要培养国际视野和国际情怀，其实核心的问题是认知的范围。”
在卢振虎看来，培养国际化人才的最终目的是站在地球村的高度来认知世界，发现自我。“培养国际视野和国际情怀，关键在于扩大认知的范围。如何能站在一个更高点来让孩子去认识自我、认识世界，成为新时代下国家有用的人才，这是留学教育需要解决的问题。”
谈及留学趋势的发展以及家长如何规划留学的路径，卢振虎表示，改革、开放、创新是主旋律，需要有新的思想的引领。他认为，创新可以从两个方面来分析：一是需要“打井”；二是能够“开荒”，持续深耕某一个领域同时具备横向融合的能力是未来的大势所趋。
本次论坛上众多知名学校负责人、国际教育践行者、金融机构管理者、专家学者等针对国际教育新形势、课程融合等国际教育热点话题展开讨论，解读后疫情时代国际教育发展趋势，探索国际教育求学模式和路径。
（编辑：朱紫云 校对：颜京宁）
