原标题：把《红楼梦》读出百种花样 南大学生的“红学课作业”出版了
《南京大学的红学课》也是文学院送给2016级学生的一份毕业礼物。
扬子晚报讯（记者 杨甜子）只要谈到读书的话题，网友们总会拉出一张“死活读不下去排行榜”，常年高居榜单首位的名著我们并不陌生——《红楼梦》。诗词难懂，文辞拗口……不想读书总有那么多的理由。但在南京大学，学生们却在文学院副院长苗怀明教授的带领下，把《红楼梦》读出了花样。近日，学生们的“红楼梦花式作业”正式出版，苗怀明教授给这本书命名为《南京大学的红学课》。
《南京大学的红学课》一书，收录的是南大文学院2016级的同学们在“《红楼梦》研究”这门课上所做的学期作业。“《红楼梦》研究”课程扬子晚报的忠实读者一定不会陌生，本报曾长期进行了跟踪报道，主讲老师苗怀明通过一次次的“花式作业”，成功让学生们对《红楼梦》产生兴趣，有了强烈的参与感和代入感。比如2018年秋季学期课程的第一次“花式作业” ——“证明自己是《红楼梦》的作者”，还有请“红楼梦中人”吃饭，给“金陵十二钗”乱点鸳鸯谱等作业，都自带“头条属性”，每一篇都有着十足的话题讨论度。
“逼着学生满世界查资料，细细研读作品。读仔细了、读多了，自然会有想法。研究红学云云，认真反复阅读作品是最最关键的，这是童子功，研究其他小说乃至诗文词曲，也是如此。”苗怀明介绍了教学安排背后的良苦用心，“中文系学生要想学好古代文学，基本的校勘功底必须夯实。花式小作业是让学生发挥主观创造性，期末大作业则回归中文系的基本功训练，课程必须以学术为终点。”记者了解到，苗怀明教授开设的“《红楼梦》研究”课程，已入选南京大学精品课程。
“《南京大学的红学课》这本书，不仅是课堂教学改革的一次记录，也是文学院送给2016级学生的一份毕业礼物。”苗怀明告诉记者，《南京大学的红学课》已正式出版，并在各大网店上架。
