原标题：四川文艺在行动·动态51丨川音教师创作战疫歌曲 他的六年“战斗史”催人奋进
四川文艺在行动·动态51丨川音教师创作战疫歌曲 他的六年“战斗史”催人奋进
封面新闻记者 徐语杨
自新冠肺炎疫情发生以来，四川音乐学院积极发挥院校优势，在教师团队的带领下，涌现出了多首优秀的公益抗疫歌曲。截止记者发稿，四川音乐学院正式上线的歌曲已有50余首。流行音乐学院教师班建东创作词曲、赵玲演唱的《幸福的安慰》自发布后，在业内不断收获好评，不少听众也为其治愈的曲调打动。
过年期间，国内疫情开始进入爆发增长阶段，网络上蔓延着恐慌，让班建东也产生情绪压力，感到害怕与无助。随着全国医疗资源不断涌向武汉，城市秩序的逐渐恢复，正面的力量开始感染众人。看到一线的医生和警察，班建东心里终于感受到了踏实，“就好像当你生了重病，医生握着你的手说‘没事的’那种安全感。”对于班建东来说，这就是最幸福的安慰。
班建东与赵玲
没有亲历一线的班建东希望将个人的这种“得到安慰”的感受、以及对医务工作者的崇敬之情放进歌曲之中，因此他选用了偏治愈而抒情的曲调。而在歌词的创作上，班建东也采用了委婉的手法，除了在一句歌词里提到“口罩”二字外，全部内容都没有再提及新冠疫情。不站在宏观的角度去叙事、不去正面描写疫情、也不表达战斗和激情，歌曲的出发点是非常个人而走心的，“我的初衷是让歌曲带来治愈、乐观和信心的感觉，抛开疫情不说，你甚至可以把它当成一首失恋的疗伤歌曲。”也正是因为此，在当他决定了歌曲的创作方向时，他也想到了最适合演唱这支歌曲的人——同事赵玲，“她的声音就是梁静茹式的温婉治愈。”
班建东是四川音乐学院流行音乐学院的青年教师，目前主要教授音乐制作等相关课程。他与川音的缘分很深，个人的经历也是一段传奇。2005年，班建东参加高考，但因未达到四川音乐学院录取线而与它失之交臂。但他的“川音梦”未曾磨灭。他曾想，上不了本科，那就上研究生好了。于是从2008年起，他又开始了川音的考研之旅，整整坚持了六年，他终于如愿被川音流行音乐学院录取，连每年招生的教授都认得了他。
由此，在音乐圈浸润多年的班建东对音乐创作有着自己的坚持。疫情初期，网络上开始大量出现一些跟风创作的歌曲，质量水准参差不齐，网友开始频频发出质疑：疫情时期的歌曲创作究竟有没有必要？班建东认为，歌曲必须要经过艺术加工才能流传，切忌粗制滥造。曾经，像《黄河大合唱》这类歌曲也是在特殊时期创作出来，用以鼓舞民心，激发人民力量。艺术的力量是强大的，音乐、文章、绘画等艺术创作对人心的抚慰和支持是毋庸置疑的。因此疫情时期的歌曲创作是有必要的，“但我们需要的是真正有艺术价值的音乐。”班建东如是说。
