原标题：小记者与知名作家面对面 学习写作秘诀 点亮阅读之灯
这是一个人和70万个孩子的故事，如果有人说像编织出的童话，那么山西晚报记者会告诉你：“这是真实发生的故事。”
他是阅读改变中国“年度点灯人”候选人，也是北京师范大学“中国儿童阅读提升计划”专家组成员。
他生于山西运城，原名安鹏辉，小朋友们亲切地叫他“小酷哥哥”，老师和家长们喜欢称他“童话男神”。
“小酷哥哥”行走在全国各地，不是在“说故事”，就是在去“说故事”的路上。他已受邀在全国各地推广阅读600多场，足迹遍布北京、黑龙江、福建、广东、云南、重庆、四川、江苏、河南、陕西等地。有70万孩子听过他的故事，他希望用最好玩的故事点燃孩子们的阅读兴趣。
10月19日，山西晚报小记者俱乐部联合书声琅琅工作室组织了一场神奇的见面会，孩子们终于见到小酷哥哥，听故事、做采访，有欢笑，更有收获。
用最好玩的故事点燃孩子的写作兴趣
丰富夸张的肢体动作、抑扬顿挫的语调、幽默风趣的语言……与小酷哥哥面对面，100多个孩子聚集在一起可以做到鸦雀无声，他们聚精会神地竖起耳朵聆听，学习他的写作秘诀。
“如果这个世界上有一个作家长着猪脑袋，那会发生什么样的事情呢？”这是小酷哥哥开讲的第一句话。孩子们立刻哄堂大笑，但他却一本正经地说：“正是因为一次在街上，有人叫了我一声‘猪八戒哥哥，而我也正好用耳朵听到了这一声称呼，就想像出两本书、共十万字的故事——一个长着猪脑袋作家的奇遇记。”
他告诉孩子们，每个好听的故事都有核心的创意点，包括大家都喜欢的《流浪地球》，当地球发生危机时，一般人都想到坐着飞船逃走，但“能不能带着地球一起逃走”是主线。所以，请记住写作第一个秘诀——“观察生活，从身边的故事写起”。
小酷哥哥写过《怪兽村》，写过《我的朋友是怪兽》，许多孩子问他：“为什么你的故事里都是怪兽呢？为什么不写小猫、小狗、小兔子？”“各种各样的书里，关于小猫小狗的故事太多了，甚至是孩子们的语文书里，我要做到四个字——题材新颖。”他回答，“这也正是写作的第二个秘诀。”你的朋友是谁？针对这个问题，在小酷哥哥的现场调查中，第一梯队的孩子说：“我的朋友是人。”占人数的80%；第二梯队的孩子说：“我的朋友是猫、狗……”第三个梯队的孩子说：“我的朋友是怪兽。”“跟别人不一样的创意，就叫题材新颖，而且别人写怪物很可怕，我写的很可爱。”小酷哥哥说。
“用故事表达一个主题或是讲述一个道理。”这是小酷哥哥想告诉孩子们的第三个写作秘诀，故事的灵感可以归纳为一句话：“如果……那就会……”小酷哥哥说，他的普通话虽然不标准，但有一段时间喜欢晨诵。一天，他想：“如果这个世界上有个喜欢朗诵的怪兽，但是他的普通话不标准，那会怎么样？”于是朗诵怪兽的故事诞生了：有一只喜欢朗诵的怪兽，天天在阳台上朗诵，虽然火脾气怪兽天天提意见，但朗诵怪兽一如既往，终于在朗诵大赛中获得第一名。“在写作中，要把道理融合进去。”他说。
“修辞手法可以让语言变得生动、活泼。”这是小酷哥哥要告诉孩子们的第四个写作秘诀。比喻可以让作文变得生动，夸张最容易让作文变得有趣，比如“安老师好帅啊，人见人爱，花见花开，汽车见了要爆胎。”
有很多想法、读了很多书落不了笔，这是很多家长、孩子遇到的终极问题，现场小酷哥哥给出了应对的绝招——“写幻想日记。一般来说，孩子们的作文要求写真实发生的故事。也许，今天挨安老师批评了，孩子写‘我好伤心’，大致如此。但是，如果写成幻想日记，就变成‘回到家里，一个老神仙出现了，教我一个咒语，可以把所有人变成自己想变成的样子。第二天我来到教室试了试，把安老师变成了猪脑袋。’想象一下，世界变得不再一样。”
小酷哥哥说，自己爱上写作，就是从小学写幻想日记开始的，直到高中三年，他还写了14本幻想日记，这其中有武侠、有西游记后传，“所有的天马行空，用自己喜欢的句子写下来就OK。”
捕捉细节找亮点 每次采访都是挑战
每次有采访任务，提前做功课已成为小记者们的“规定动作”。听讲座时笑个不停的孩子们，主持人一宣布采访互动环节开始，一下子转换角色，采访本、录音笔、相机齐上阵，瞬间变成沉稳又严谨的小记者，他们把每一次采访都当成挑战。
作为资深小记者，刘钇辰的提问总是直切要点，他问：“有时候，会有闪亮的思路出现在脑海里，题材很新颖，但是找不到支持题材的故事,写不出来如何解决？”小酷哥哥回答道：“解决的最好办法就是扩充知识面。首先要多看多读，地理、历史等各方面的书、各种纪录片、电影都是良好的渠道，知识面扩大之后再说创新。”
刚刚入职的见习小记者胡映桥手中的采访本上写满密密麻麻的采访提纲，尽显认真的态度。胡映桥对小酷哥哥的成长过程感兴趣：“您小时候喜欢写作文吗？”小酷哥哥认真地回答：“我在村子里长大，在小学时我也不知道应该怎么写作文，也没有作文成为范文。改变就是从幻想日记开始的，虽然和学校写的不一样，都是在创作幻想型的故事，但我的想法很简单——我要写故事，不需要得到老师表扬。小时候看过武侠故事，就幻想‘自己会武功多好’，把这个想法编成故事，写在日记本上。”他说，正是幻想日记让他得到写作的快乐，对写作产生深厚的兴趣，虽然都没有发表，但写作兴趣就这样保持了下来。
小记者李松阳问道：“为什么要创作儿童文学而不是别的内容？”小酷哥哥从自己的性格说起：“每个人找到自己的位置，是很难的一件事情，我身边有很多朋友，快30岁了完全不知道自己适合干什么。静下心来分析我自己，首先喜欢和孩子们在一起，其次是喜欢写故事，也喜欢讲故事，做类似于老师的一些工作。所以，儿童文学可以发挥自己的特长。”
播撒阅读的种子 做一个阅读点灯人
“虽然讲座只有短短几十分钟，但是能以轻松快乐的方式赞叹一番阅读和写作，希望这样的赞叹，像一颗种子，落在孩子们的心田，时光静静流淌，种子终究开花结果。”小酷哥哥曾经说过，他会不知疲倦地播撒阅读的种子，“我是一个阅读点灯人，每点亮一盏阅读的灯，就点亮了一个心灵。”
对于阅读，对于写作，他认为，道德、知识、人生观等，都不是听一个故事就能塑造的，必须通过积累才能产生影响及价值。首先要让孩子喜欢听故事，因为听故事的孩子，都会延伸出另外一个重要的习惯，就是阅读。阅读习惯是父母送给孩子最好的礼物——只有当孩子感觉不到任何压力时，阅读于他，才会是一件快乐的事。
山西晚报记者 李婕
