20年来,晋元附校如何成为“家门口的好学校”
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原标题:20年来,晋元附校如何成为“家门口的好学校”

图说:普陀区晋元高级中学附属学校建校20周年成果展示活动,在真金路校区和武威东路校区同步举行。易雯摄
新民晚报讯(记者 江跃中)歌声高亢激昂、乐声悠扬悦耳、笑声欢快明朗……前天下午,普陀区晋元高级中学附属学校(以下简称“晋元附校”)建校20周年成果展示活动,在真金路校区和武威东路校区同步举行,师生们用管乐、歌舞、朗诵、合唱、舞蹈、越剧、街舞、武术等20余个节目,展现了学校20年来的发展巨变。从初创时仅有6名学生,到如今拥有3200余名学生,曾经的“垫底”学校晋元附校,现在已经是普陀区学生规模最大的学校,居民“家门口的好学校” 。“育人是教育的本源。”校长骆奇如是总结成功之道。

图说:普陀区晋元高级中学附属学校建校20周年成果展示活动,在真金路校区和武威东路校区同步举行。易雯摄
育好人从文化立校开始
晋元附校始建于1999年,原名万里学校,当时是一所无人问津的小区配套学校,最少的时候,只有6名学生。自2002年起,万里学校由上海市实验性示范性高中晋元高级中学承办,学校易名为晋元高级中学附属学校,提升了办学定位与目标,重塑了学校精神与文化,变革了学校的治理与课程,赢得了社会的认可与赞誉。校长骆奇动情地回顾说,“多年来,晋元附校在晋元高中的辐射引领下,秉持‘立己立人、共同成长’办学理念,‘厚德而和、行健而立’的学校精神,持之以恒地贯彻‘文化立校、质量兴校、特色强校’发展战略,专注于办学质量的提升,实现了跨越式发展。”
晋元附校的“文化立校”,是育好人的核心,是以“厚德而和、行健而立”的学校精神来塑造全校师生的人格,建构完善的学校管理制度,进而推动学校的全面发展与进步。
本着“不唯学业质量,促进学生全面个性发展”的理念,骆奇于2007年接任校长后,发动全校教师深耕厚植具有特色的课程体系建设,力求使之成为撬动学生素质教育的杠杆。学校现已基本构建起“明德、善学、敏事、康健”四大系列课程,分别着重培养学生健全的人格、良好的学习态度和方法、独立自主的生活经验和技能以及健康的体魄和心理。

图说:学生们高举标语,祝福母校生日快乐。易雯摄
学校以“立己立人、共同成长”作为办学理念,“学而不厌、诲人不倦”作为教风,正是为了在“立”好教师的基础上“立”好学生。学校在社会主义核心价值观的指导下,组织编撰了学校精神读本《学校精神十谈》;学校每学年确定一个师德主题:2016学年主题为:恭宽信敏惠;2017学年主题为:智者不惑、仁者不忧、勇者不惧;2018学年主题为:幸福都是奋斗出来的;围绕主题开展专题讲座,如聘请新加坡南洋理工大学张延明教授作报告等 。通过人格塑造,“仁爱、包容、合作、进取”的精神风貌蔚然成风。
培养“品行端正”少年儿童
质量兴校是育好人的关键所在,晋元附校坚持把培养“品行端正、学业精进、自主能干、健康活泼”少年儿童作为学校的培养目标,为达成培养目标,学校从完善人格品质、主题教育实践、团队自主管理、班级民主管理、学科德育育人、心理健康教育、家校社区共育及育德队伍建设等8个方面,全面推进学校的德育工作。
针对9年一贯制学生的心智特点,学校编写了《9年一贯制学生生活价值教育读本》系列校本教材(共9册),确立的不同年段人格培养主题分别是:一年级——明礼;二年级——自理;三年级——互助;四年级——诚信;五年级——感恩;六年级——正直;七年级——自信;八年级——谦虚;九年级——笃志。教材编写集“知情意行”和评价为一体。该研究项目荣获2017年上海市德尚课题一等奖并入选普陀区德育“一校一品”项目。

图说:师生们用管乐、歌舞等20余个节目,展现了学校20年来的发展巨变。易雯摄
建构优质特色课程体系
为了促进学生全面而有个性地发展,学校在“立己立人、共同成长”办学理念的指引下,打造“立人教育”特色,建构了“明德、善学、敏事、康健”课程体系,涌现出一批优质特色课程。学生可根据个人爱好和自身实际自由选择感兴趣的课程内容。舞蹈、合唱、管乐、羽毛球、武术、足球、机器人、绿色环保、彩陶等课程,已成为学校的一道道靓丽的风景线。学校的艺术教育不仅是普陀教育中的杰出代表,更是代表着上海市艺术基础教育的水平,近3年学校各类艺术社团更是收获奖项和荣誉不计其数。

图说:学校开设了一系列艺术类、技能类拓展课程。学校供图
老师们常常向家长传递这样一种理念:让孩子们挖掘自己的兴趣爱好比考出好成绩更加重要。为此,学校开设了舞蹈、软陶、衍纸、烹饪、羽毛球、武术、无线电等一系列艺术类、技能类拓展课程,给了学生更多的选择。“我们星期五的下午,全部是拓展课,平时放学还有社团活动,有时候,周末也有。”骆奇介绍,学校不仅重视学科教育,还注重引领孩子了解自我、多元发展。
在优质特色课程引领下,学校的办学质量逐步位列普陀区公办学校前列,学校先后被授予“国际生态学校”绿旗单位、全国美育示范单位、全国中小学舞蹈传统校、全国青少年校园足球特色校、上海市新优质项目学校、上海市艺术教育特色学校、上海市学生舞蹈、合唱、戏剧、交响乐联盟单位、上海市校园田径联盟会员单位等几十种荣誉称号。
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