6岁的孩子，视力1.0会不会近视？有没有办法解决？

6岁的孩子，视力1.0会不会近视？
8岁的孩子，发现-1.00D近视，是真性的还是假性的？将来长大后近视会达到多少？
孩子去年视力还1.2，今年怎么近视了？
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家长往往会有这样的疑惑，有没有办法解决这类问题呢？答案是肯定的，这就是我们今天介绍的主角——生物参数测量。
什么是生物参数测量呢？大家都知道，我们的眼睛是一个球形，眼睛从眼球最前面的角膜前顶点到眼球后面视网膜黄斑的距离就是眼轴。眼轴就如同我们的身高，随着年龄的增长而发育的。出生的时候大概17mm，成人的正常标准是24mm，眼轴过长就会发生近视，反之就是远视。所以孩子在18岁之前，正常的屈光状态都是轻度远视，即远视储备值。如果一个孩子的眼轴发育过快，则远视储备值消耗过快，那么就会比较容易近视。从眼轴来说，近视相当于眼睛里面的高个子，远视相当于近视里面的低个子。生物参数测量就是用来测量眼轴的仪器。
另外一个重要的眼球生物参数就是角膜曲率。角膜曲率正常值是43.00D，比43.00D高，就会产生曲率性的近视，比43.00D低就会产生曲率性远视。而我们平时所做的验光测到的是一个综合的度数。举个例子，某小朋友验光度数是-3.00D，有可能是眼轴长引起的，就叫轴性近视，也可能是角膜曲率过高引起，就叫曲率性近视。还有一种是眼轴已经很长，但角膜曲率比较低，叫曲率代偿性近视。这三种情况虽然都是-3.00D，但是适合近视控制方案及控制效果就有差异。因此，结合生物参数测量的结果制定近视防控方案才更有针对性。
生物参数测量一个重要的作用就是通过定期的检查来评判近视控制效果。一般来说，半年左右复查一次生物参数，就可以更准确判断出孩子的近视度数是否增长。特别对于配戴角膜塑形镜的孩子来说，由于日常配戴角膜塑形镜，无法通过验光等普通检查来确定近视增长与否，就需要通过生物参数测量的结果来判断。
因此，我们一般建议四岁左右检查第一次生物参数测量，之后半年左右复查一次生物参数测量。这样就可以更精准判断孩子眼睛发育的状态，及早发现孩子近视的苗头。早发现、早干预，让孩子的眼睛得到及时正确的保护。
儿童青少年的近视预防及控制是一项综合工程，家长们千万不可过于简单处理孩子的近视问题，要建立综合防控的理念，加强对近视防控知识的学习，提高预防及控制近视的意识和能力。

山西晚报记者　薛建英

重要通知
8月17日，山西铂林眼科邀请北京同仁医院医学视光中心宋红欣教授坐诊。届时，将针对青少年近视防控进行讲座、咨询、会诊，由于人数有限请提前预约，预约电话：0351-6813699、0351-3178400。