新闻背景
2017年上半年国家教育部考试中心联合吉林省教育考试院为保障残障生大学英语四级考试权益，出台了考试相关便利政策，长春大学有幸开设了全国首个英语四级考试盲文考场。特殊教育学院5名视障学生首批使用盲文试卷，圆了他们多年的“英语四级梦”。
按国家教育部考试中心和吉林省教育考试院要求，英语四级考试盲文试卷与正常试卷的题型和题量均一致，考试时间在正常考试的基础上延长50%，即正常试卷考试时间为130分钟，盲文试卷考试时间为195分钟。学校充分重视残障生考试利益，设立专用考场，配备专用巡考人员、医护人员、保卫人员以及熟悉盲文的监考教师，在考试过程中能够高效地处理各类突发事件。因考试时间长，为考生提供水、食品、药品等相关服务，以保证他们能够顺利地完成英语四级考试。
但是，在2017年上半年的大学英语四级考试中，没有学生成功通过英语四级。
2017年下半年，长春大学共有17名残障同学报考英语四级考试，其中7名同学申请盲文试卷。2015级特殊教育学院音乐表演专业余亚男同学，在本次英语四级考试中考取了431分的好成绩，成为吉林省设立盲文考场以来首个获得报考大学英语六级资格的残障生，为长春大学开设全国大学英语六级考试盲文考场奠定基础。
谈考试 阅读题依然是短板
3月8日上午，在长春大学特殊教育学院二楼会议室中，记者看见了2015级特殊教育学院音乐表演专业余亚男同学，听到记者陆续进入会议室，她听着记者坐下的声音，寻着方向向记者微笑点头，之后，在记者一个个问题中，她讲述了自己考试的过程。
“我们的卷子都是盲文的，这次能够考上，主要是因为我的听力，翻译和写作还不错，但是，我的阅读还不是很好，最后几道题，都是蒙的。”余亚男说，盲生的卷子不像普通学生的卷子只有几页，有40到60页，特别是阅读，所占的页数更多，通过摸盲文读完全文，很费时间，所以她都是最后做阅读题。
谈过往 第一次失败后大吃一顿
同时，余亚男还介绍，这次考试，是她第二次参加英语四级考试了，第一次的失败，让她积累了很多经验。
“第一次考试，我的阅读题全部是蒙的，因为当我做到阅读题的时候，距离考试结束只有五分钟的时间了。考试结束时，依然有很多选项没有蒙。”余亚男说，第一次考试，她之所以答题很慢，是因为平时学习音乐她不是经常摸盲文，所以速度差一些。第一次考试失败后，她大吃了一顿，吃过，便继续努力，准备第二次考试了。
“为了第二次考试，我泡在我们的资源中心里，练习摸盲文的速度，终于把速度提高了。”余亚男说，如果让她给学弟学妹们提建议，那就是提高速度，同时把更多努力放在写作和听力上。
谈未来 报考六级还要考雅思
谈及未来，余亚男有自己的打算，英语四级，对于她而言，不是太大的成功，只是一个小小的起步。
“下一步，我要继续努力学习英语，学院给我们这么好的学习环境，有这么多优秀的老师给我们翻译英文学习材料，我要用好这些资源。”余亚男说，下一步，她要报考英语六级，之后还要报雅思，争取出国挑战一下。记者还了解到，余亚男也将成为我国第一批报考英语六级的盲人大学生。在2017年下半年的英语四级考试中，全国也只有5名学生用盲文试卷通过四级考试。
长春大学特殊教育学院院长庄树范表示，未来学校将继续严格按照国家教育部考试中心和吉林省教育考试院文件要求，周到细致做好考试相关服务工作，保障残障学生享有平等参加考试、公平接受教育的权益，为全力推进高等特殊教育事业的良好健康发展奠定良好的基础。
东亚经贸新闻记者 常麟祥 文/摄
