晚上10时多，传来一位女人的咆哮：“什么关系？！到底什么关系？”邻居竖起耳朵认真听下文，女人喊道：“互为相反数啊？！”
得，又是一位陪娃写作业的“咆哮妈妈”。
在作业问题上，孩子愁，家长愁，老师也愁。近日，中小学人工智能教育平台“阿凡题”再度发布互联网教育大数据报告——《中国中小学写作业压力报告》，根据其线上近亿注册用户、线下近百家实体店用户调研数据，从多个角度揭示当下学生、家长、教师三个群体所面临的压力来源。
结果，调研发现，中国四个家庭，就有三个因为陪娃写作业而发生争吵。
写作业时长超全球平均水平近3倍
黄冈和上海孩子写作业时间全国最长
报告数据显示，三年时间内，我国中小学生学习压力确实稍有好转，日均写作业时长由3.03小时降低为2.82小时。但即便如此，2017年的最新数据仍是全球水平的近3倍。同为亚洲国家，我国中小学生写作业时长是日本的3.7倍，韩国的4.8倍。
同时，尽管教育资源分配不均，但在写作业这件事上，一二线城市和三四线城市的孩子可谓同病相怜，压力不相上下。湖北小城黄冈和直辖市上海齐头并进，学生写作业时长排名全国第一。
78%中国家长每天陪孩子写作业
四个家庭三个曾因写作业“开战”
数据显示，在中国，91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历，其中每天陪的高达78%。学生年级越高，家长陪写作业的时间越长，有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。上班、陪作业无缝衔接，家长们感到身心俱累，“就像每天都打两份工”。而陪写作业，也成为影响中国家长幸福感的主因。
而且，75.79%的家庭曾因“写作业”发生过亲子矛盾。“事儿多、一写作业就要干这干那”“磨磨蹭蹭，半天写出不来几道题”“太笨了怎么也教不会”……家长在面对孩子的作业问题时很容易丧失冷静，“亲妈一秒变后妈“。然而另一方面，孩子面对不懂的作业和暴躁的家长，也是满腹委屈。“陪作业”成了破坏美好亲子关系的一大杀手。
@你可爱的娘亲：我家孩子爸爸，每次回来都能提前知道我在不在家，因为刚进小区就能听见我的咆哮，陪读妈妈的辛酸……
@冷风别再吹：刚生完二胎，宝宝才5个月，整的我现在都不敢去辅导大宝写作业了，我怕气的回奶，为了二宝，我表示拒绝！
@温柔的彤彤妈妈：我是一个老师，但是我也是一个孩子的妈妈，我想没有比我儿子还笨的学生了，气得我只想削他！
@月亮十六圆：其实，我很淑女的，但是在对陪孩子写作业这件事上，我简直成了一个泼妇，我都怕我撑不住了！
随着社会经济条件提升，不同年代父母的育儿理念也悄然变化。不同于50、60后父母为孩子的生存、生活条件打拼，“拼教育”成为70、80后父母育儿主旋律。孩子教育问题也成为许多家庭考虑是否生二胎的重要因素。
《写作业压力报告》显示，在“不想生二胎的原因”调查中，“孩子没人帮忙带、没人教”占比34.06%，超过“抚养成本高”成为首要原因。“害怕教育不好，没信心生”“孩子上学难，没保障”分列三四位。
中国教师地位全球最高
工资世界垫底
那么，布置作业的老师又是个什么情况呢？
报告显示，中国老师在受尊重程度、公众认可度上排名全球第一，然而年平均薪资45799人民币，排名世界垫底，不止不敌日本（年平均薪资296294元人民币）的零头，甚至不及印度（年平均薪资51775元）。中国老师就是传说中的“位高权重、杯水车薪”。
而且，同样被作业束缚的不止学生和家长，还有老师。报告显示，中国近七成老师最喜欢讲台，只有2.2%的老师喜欢批改作业。然而，老师们每天有近半时间都身陷批改作业的重复工作中。
中国有两亿多中小学生、四五亿学生家长、一千万老师，“作业”虽然只是教育体系中的微小一环，但让全国近一半人口直言不轻松。当前教育环境下，如何缓解作业带来的集体焦虑？
阿凡题《中国中小学写作业压力报告》指出，科技助力，“互联网+教育”或可成为破局之道。利用在线平台汇集闲置教师资源，能够将传统的作业批改和答疑众包给全国老师。未来，以人工智能技术为基础的批改作业机器人有望将教师从重复批改作业的境况中解放出来，也给家长一些喘息空间。
编辑：牧小湘
来源：科技日报公众号
