初冬的暖阳从法桐巨大的枝丫间倾泻下来，校园中朗朗的读书声此起彼伏。
伴随着下课的音乐声，学生们争先恐后地涌出教室，跑向食堂。食堂里，鸡腿、盖浇饭、粥、豆浆……香味扑鼻。
“食堂饭菜很好吃，价格也很适中，有不同的窗口可以选择。”在郑州四中西藏班就读的扎西德吉，基础不够扎实，老师们总会利用课余时间帮她补习。“我们会尽力，不能让任何一名学生掉队。”班主任王百舜说。
课堂秩序井然
“先做父母，再做教师。”这是老师们一直践行的承诺。西藏班的孩子们远离父母，老师们在承担教书育人职责的同时，也承担着学生家长的角色，对学生悉心照顾，关怀备至。
高二的时候，扎西德吉得了胃炎，有一阵儿吃不下东西。“那时候，我经常要输液到凌晨，王老师就一直在医院陪着我。”
李清顺老师已经教了12年西藏班了，有一次，学生邓瑞打球时摔伤了手，因父母都在援藏，不能及时回来，李清顺便亲自送邓瑞去医院，结果被护士当作了邓瑞的爷爷。“我年纪也不大呀，就是胡子多了点儿。”李清顺笑着说。
西藏班学生
由于内地学校寒假时间短，西藏班的一些孩子会选择留在学校，老师们就值班留守学校，和孩子们一起包饺子、看春晚，陪他们过节。
去年春节，李清顺把布琼和洛松两名学生带到自己家里一起过节，带着他们赶集、买年货、拜年，让孩子在春节期间感受到家的温暖。
在郑州四中，老师们戏称自己是“24365”部队，因为一天24小时，一年365天，他们几乎都在学校，都和孩子们在一起。
西藏班的孩子常年在内地求学，远离了故乡和亲人。“百善孝为先，每一届学生，我都要统计他们的生日，让全班同学在生日那天送上祝福，更要告诉他们，出生的这一日正是母亲的‘受难日’。”班主任张庆春感慨到。
西藏班学生
老师们的无私关怀和默默奉献赢得了学生们的尊敬和爱戴，他们把这爱向身边传递。从2005年开始，学校成立了毕业生橄榄枝慈善爱心社，每一届西藏班的毕业生都会将冬天的衣服、被子、参考书捐给河南周边贫困地区的孩子们。“同学们对这件事的热情很高，每年他们都会自己打包好，通过学校联系慈善机构，帮他们捐出去。”教务主任张京涛说。
每逢节假日，郑州四中总会有很多毕业生返校。去年国庆，20多名往届学生偷偷换上校服，捧着书本，回课堂听课，给了班主任赵付涛老师一份意外惊喜。
“每一届毕业生，在上大学后的第一个国庆都会回来看望我们，从不缺席。”张庆春说，“这是我们做老师最幸福的事。”
辛勤的耕耘，收获了累累硕果。自2003年首届高中生毕业，郑州四中西藏班已经有19名学生考上了清华大学和北京大学，96%的毕业生考入国家重点本科院校。
郑州四中内地西藏班只是全国内地西藏班发展的一个缩影。据去年下半年统计数据显示，内地西藏班自1985年开办以来，累计完成招生11万余人，已为西藏培养输送中专以上人才3.6万余名，成为西藏教育的重要补充形式和西藏人才培养的重要基地。
主编：吴双
来源：人民网、新华网
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