很多家长都在为孩子学习不好而发愁，但可能其实只差一个适合自己孩子的学习方法而已。
△图片来源：pixabay.com
七年前，女儿读小学五年级。因为要为女儿的初中入学面试准备她的个人档案，我去到了一间复印店。当时跟复印店的老板娘聊天，谈到因为女儿的数学成绩不好，我很担心。
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老板娘就跟我说：“不如你试一下让女儿去学公文式吧，可能会帮到她的数学。”介绍我去附近的一间公文式教育中心。我当时完全不了解公文式，但觉得既然有人推荐了，去试一试也无妨吧。
△公文式实拍图
女儿一开始知道公文式要每天做学习材料，是有点不愿意的，毕竟学校功课也不少，后来她发觉每次做公文的时间也不算很长，指导老师也会因应她的学习情况和学校的作业量调整公文的学习量，慢慢地她就养成了每天做公文这个习惯。
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学习是积累的过程，特别是数学这一科，更需要熟能生巧吧。此外，数学这个科目的知识是循序渐进的，学习阶段之间环环相扣，没有把之前的知识掌握好的话，是无法学下去的。所以公文式需要孩子每天做学习材料，通过持续学习、循序渐进地打好根基、积累知识这一点，我认为是必要的。
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以前女儿在学校上数学课时经常不明白学校老师讲的内容，因为不理解所以常常做错、感到气馁，对数学没有信心。但是，我发现她在公文式做数学做得挺开心的，她说公文指导老师很友善、会耐心地协助她，所用的指导方法也让她比较容易明白。当她理解数学的概念，她就会变得有信心去做。
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学了公文三到四个月之后，明显看到她的数学是有进步的，后来达到超越学年的水平，在学校上数学课也能够回答老师的问题，连学校的数学老师也称赞她的数学很好，同班同学有不会的地方也会走去问她。想起她以前是一个数学不及格、对数学缺乏信心的学生，现在获得一种对数学科前所未有的优越感，变得有自信，我感到很欣慰。
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以前她在学习方面比较被动，不懂也不会问老师。我发现她学习公文之后，在学习方面变得主动。相信是因为公文式是要求孩子做题时先看学习材料中的例题，自己动脑筋思考，真的不会才问指导老师，而且指导老师也不会直接告诉她答案，而是引导她自己得出答案。
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一开始她是有点不习惯，毕竟跟传统的灌输型学校教法不一样。但当她凭着自己能力做完一道题，她心里会想“我会做啊！”，然后会很有冲劲地接着做下一道题。这个学习方法让她对学习建立了一种“要自己去完成”的态度。女儿现在读大专课程，也会很主动地找讲师讨论。
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女儿学习公文七年了，我见证着她在公文式的成长，也深刻体会到找到对的学习方法真的很重要。感谢公文式给予了她一个合适的学习方法，激发起她对学习的兴趣，让她变得自信。
这就是黎同学妈妈在女儿学习公文式七年后，对公文式的看法。
△公文式实拍图
也许你是第一次听说公文式、完全不知道公文式是什么。那么机会来了！9月1日-10日公文式有免费体验活动，北京、广州、佛山、深圳满三岁以上的孩子都能参加，大家不妨带孩子去体验一下，感受公文式的学习效果。一起为孩子们的将来而努力吧！
公 文 式 免 费 体 验
日期：9月1日-9月10日
地点：北京、广州、佛山、深圳所有的公文式教育中心
体验内容：
- 学力诊断及进度预测
- 教育中心体验（两次）
- 数学、语文、英语（三选一）
