8月，广州本土多支业余艺术团体展现出新生力量。这边，一群四岁到十几岁的孩子在广州上演童话版《天鹅湖》，这是佟树声舞蹈艺术学校对经典的新尝试；那边，103名均来自广州各普通中小学校的广州青年交响乐团（以下简称“广青交”）成员开启了亚太巡演，这帮“非职业乐手”让“广州声音”奏响在大洋洲彼岸……
如今，西方器乐、芭蕾舞蹈这类高雅艺术在国内十分普及，形形色色的艺术培训班吸引着众多家长。但你的孩子适合学芭蕾舞或者交响乐吗？多大年纪才适合呢？如果发现孩子并没有这方面的天赋，是否还应该继续让孩子学习？对于这些问题，也许很多家长并没有太多考虑。
正如“广青交”指挥、音乐总监景焕所言：“未来，这些孩子长大了，会像‘种子’一样扎根在他们工作、生活的各个领域，艺术是相通的，我们希望从这里能诞生更多喜爱音乐的各行业专家。”实际上，学习艺术的最终目的是通过排练、演出，让孩子通过音乐、舞蹈找到对生活的热爱，一旦家长偏离了这个“初衷”，去“艺术班”很可能变成了对孩子天性的禁锢，也妨碍了他们寻找自己真正感兴趣的领域。
目前正值孩子们一年一度的暑假。我们请来了各艺术领域的一些“大咖”，就如何选择适合孩子的艺术培养，如何让艺术成为孩子成长的“助燃剂”等问题，给家长支招。
“女生学芭蕾”这件事
一直以来，芭蕾舞都被认为是一门表演细腻、魅力无穷的艺术。优雅的舞姿、轻盈的跳跃以及富有韵味的脚尖旋转能够将人带入梦幻般的艺术境界。芭蕾的精致、优雅和难度，让它拥有“舞蹈艺术皇冠之珠”的美称，也成为了很多家长送女孩子去学习艺术的“首选”。
8月4日，佟树声舞蹈艺术学校排演的童话版《天鹅湖》推向公众视野。伴随着熟悉的《天鹅湖》主题曲，一群七八岁的小孩子像模像样的在舞台上跳了起来。这是校长佟树声带领全校教师，在短短20天内改编、排演的结果。
说到《天鹅湖》，想必大家并不陌生，它是芭蕾舞剧中将梦幻推向极致的经典，它也是交响乐中将音符舞动得最为高贵的典范。作为一名专业的芭蕾舞艺术家，佟树声在尊重原剧的基础上，根据学生的具体年龄层次与专业基础的不同，进行了适当的改编与调整，从而让孩子们演绎出属于孩子们自己的天鹅湖畔。
什么才是芭蕾舞普及教育？所有女生都适合去学芭蕾舞吗？还是只有腿长的孩子才适合呢？这恐怕是家长们首先应该弄清楚的问题。
疑问一：
演完一个曲目就算普及？
佟树声舞蹈艺术学校成立于2000年，总校在广州市番禺区，同时在广州天河、佛山等地均设有分校，2002年同北京舞蹈学院芭蕾舞考级中心签署合作协议。佟树声为国家著名芭蕾舞一级演员，同时也是广州芭蕾舞团副团长、首席主要演员以及艺术总监助理。
在自己舞蹈事业的巅峰期，佟树声开始尝试芭蕾舞的普及教育，并一直持续到现在。在她眼中，随着芭蕾舞的不断普及，它已不再是一门可望不可及的艺术，而芭蕾舞对身型、气质和修养的雕琢和培养，也十分切合现代人对自身的高要求，无论是成长期的孩子还是年轻白领都开始接触和学习芭蕾。
现在，越来越多非专业人士开始从芭蕾中感知艺术之美，并借此来锻造身体和心灵的契合能力。佟树声说，“哪怕是专业的芭蕾舞培训机构，它的目的也是普及芭蕾舞，并不是培养专业的芭蕾舞者，这也是芭蕾舞普及教育不变的初衷。”记者了解到，专业芭蕾舞者的训练强度之大是一般人无法想象的，每天都要进行密集的练功，而在芭蕾舞的普及教育中，课程的频率基本上是每周一次，两者有很大差别。有的时候，几年下来，经过芭蕾舞普及教育培训之后的孩子都无法完整地演出一个曲目，但是她认为，完成曲目演出并不是教育普及的目标，“我们希望通过芭蕾，为孩子的身体和人生带来更大的改变和影响。”
疑问二：
腿长的孩子才能学舞吗？
对于绝大多数的孩子而言，他们的成长缺的不是一段舞蹈、一个晚会、一个作品的表演，而是通过剧场的着装、看演出的行为，让孩子的文化意识得到提升。
很多人都会羡慕那些舞者的气质，她们大多脖颈细长，线条饱满柔和，带点儿高贵和距离。但在佟树声眼中，芭蕾普及教育的强度不应该也不适宜向专业看齐，不能以专业表演为培养目标，而应重视美的全面熏陶和感知。
在童话版《天鹅湖》的表演中，很多孩子上台并非演的是“白天鹅”，她们变成各种“小动物”，都有上台的机会。“在我的教育理念里，要让团队、老师、家长、孩子共同有思想的成长，这也是我经营学校十几年的愿望。”佟树声说，一个舞剧从技术到身心的提升是飞跃的，一段舞蹈很容易，但一部剧每个人、每段舞蹈之间都是有联系的，而不是只有几个“腿长”的孩子上台表演那么简单。
此外，芭蕾舞教育也不像外界盛传的“只有腿长、柔韧性好的孩子”才能练习，她认为，每一个孩子都可以进入这门艺术，都可以获得意想不到的改变，“当学生接触到如此正统的芭蕾舞教育，对他们来说不仅是打开眼界，更是学习和了解如何真正欣赏芭蕾，并成为懂得与演员交流的观众，这些也是非常重要的礼仪，我认为这也是对孩子的一次改变和培养。”
疑问三：
学舞蹈越早越好？
实际上，不论是国内还是国外，更多孩子并没有因为学习艺术而走上职业道路，但学过艺术的孩子一定拥有不一样的世界观。对于芭蕾舞教育，佟树声的理念也是如此。
一般而言，孩子学习芭蕾的最佳年龄在6岁，这时候开始接触芭蕾对孩子的形体有着比较突出的改变，但这并不意味着过了这个年纪的孩子就不适合学习芭蕾。为此，佟树声在教学中拆分了几段，以适应不同年龄段的孩子，有时候平常20套的演出服，她需要准备70套服装甚至更多，“虽然我们的学校是培养学生舞蹈业余爱好的，但在教学上要把每个人都当成专业的对待，因为你的工作态度也在影响你的学生。”
很多家长在孩子们一开始学习舞蹈的时候,就给孩子定下特别多的限定目标,这在佟树声看来是特别不明智的，孩子年幼的时候骨骼发育不成熟，如果选择芭蕾舞作为孩子的启蒙舞种，能够帮助他们形成较好的身体基础，而这个打基础的过程也是需要耐心和毅力的，千万不能急进。
作为老师，佟树声说，最高兴的并非是那些自身条件最优异的孩子表现得最好，而是那些自身条件并不突出的孩子通过坚持看到自己身体的改变，而这种改变又反过来激励他们坚持下去。一般，学过芭蕾舞的女孩都会特别坚强，更懂得坚持和执着，而这种品质是不分年龄的。
8月6日晚，百年悉尼市政厅迎来了有史以来最大规模的中国交响乐演奏团队。当晚，由103名广州中小学的普通学生青少年乐手为澳大利亚观众带来了一台东西交汇、名曲荟萃的交响音乐会，接下来，他们还将赴雅加达以及新加坡演出，并与当地青年展开交流。
这些学生来自“广青交”，作为中国首个由职业乐团建立和管理的青少年交响乐团，他们此前已演出了63场各种类型音乐会，拥有自己独立的音乐季，并在2015年欧洲青年古典音乐节、2016年北京国际音乐节上获广泛赞誉。
2012年5月，为提高广州市青少年的艺术素养，推进学校艺术教育普及工作和促进学校乐队建设，广州市教育局和广州交响乐团决定合作共建“广青交”。今年7月19日，双方共同签署了新一轮合作协议后，“广青交”在承担广州对外文化交流活动中的地位和作用再度被强化。
很多家长都有疑问，如何才能让孩子进入这个团队？因为不少成员还要面临高考，排练是否会占用孩子们学习的时间？这里，我们为家长们一一解答。
疑问一：
一首练习曲“走天下”？
如何才能考进“广青交”呢？是否一定要有乐器八级甚至十级证书？对此，广青交音乐总监景焕表示，有意向的学生需要先寄出自己演奏的录像，通过初筛后再参与面试，“我们对于考级没有硬指标。”
与许多音乐机构培训不同的是，“广青交”的团员免费接受全面、专业的交响乐培训。乐团的各个声部，全年接受公开报名，只要有空缺，随时可以安排面试。景焕特别说，面试比较注重考察应征者的真实能力，不少应征者其实只会拉一两首考级用的曲子，就算拉得再好，在“视奏”环节通不过也是不行的，尤其是一些有九级、十级证书的孩子，可能为了考级只练几首曲子，视谱能力比较差，这显然是过不了关的。
“广青交”老师优先选择的是有潜力的学生，“入团后，团员会有定期考核，若有团员达不到整体水平，有可能被建议退团。”据广州交响乐团团长陈擎介绍，“我们的学生能力非常强，我们这次出访前，应雅加达的要求新加了一首曲子，孩子们拿起谱子就演奏，可以说，和职业乐团一样。”
疑问二：
周末排练是否会耽误学业？
很多人都觉得青年乐团就是演一些特别小儿科的东西，其实不然。虽然排练时间只有周末，大家还来自四面八方，但孩子们的艺术才华却令人惊喜。此次悉尼演出，“广青交”精湛的演出技艺和良好的精神风貌得到了观众的一致认可。
在演奏《风与鸟的密语》时,孩子们以笙、琵琶等6种中国乐器模拟鸟鸣，颇具新意；《逝去的时光》更是引起了观众的强烈共鸣，曲目中不仅有中国听众非常熟悉的琴曲《梅花三弄》的泛音旋律，还为民歌配上了和声，将不同调性的音响交错叠置，难度很高。对此，悉尼青年交响乐团艺术总监布瑞格尔给以高度评价，他说，“广青交”的水准足以和马勒青年交响乐团相媲美。
应悉尼市政府邀请，“广青交”代表一行15人到悉尼市政府参观，并受到悉尼市议会唯一的华裔市议员、悉尼市副市长郭耀文的接见。当郭耀文得知，5位乐手只有15岁上下，年纪最小的易思妍只有11岁时，赞叹不已。
其实，相比孩子们的音乐技艺，他们见多识广的生存能力也不容小觑。“他们的英语有些比老师强不知多少倍。”陈擎说。更让人意外的是，一些人印象中“学艺术”的孩子，文化课成绩都不怎样，而“广青交”中却“学霸”辈出，不少乐手来自华附、省实、执信等名校，有的成绩排名广州前十。一些已经离团的乐手，考上了中央音乐学院、香港演艺学院等专业学府，还有的上了清华、复旦等名校，陈擎笑言：“这也许跟音乐可以开发大脑有关，学习好的孩子，通常都是时间统筹的高手，既能玩好音乐，又不耽误功课。”
疑问三：
乐团特长生认定是好是坏？
不少家长对“广青交”钟爱有加的原因之一，是在交响乐团的经历可以成为小升初艺术特长生的“敲门砖”。根据相关规定，广州学生交响乐团团员代表广州学生交响乐团参加各种正式交流演出的，由团员证明和演出证明给予报考特长生资格认定。
但陈擎表示，除了升学等方面的实际好处，参加乐团的最大收获是培养了学生的时间管理能力、与人合作的能力、抗压能力等等。
陈擎表示，“广青交”并不以追求职业音乐家为方向，而是为了支持古典音乐的发展，5年来，在参加“广青交”的青少年演奏员中，有人立志走专业音乐之路并考上了国内外的音乐学院，有人在国内外音乐比赛中获得大奖，而更多的人则成为各自学校乐队的主力骨干。目前，“广青交”已经和广州市一些学校签订了短期培训协议，可以预计未来广州中小学的乐队建设会进一步加快。
“乐霸”也可以是“学霸”
●南方日报记者 周豫 实习生 陈蔡定 朱轩
