一场教育思想的“深度解放”——黄石市2017年名师(名校长)专业成长培训侧记
东楚晚报
东楚网黄石新闻网(东楚晚报首席教育记者 孙成香)

分组深入讨论

研修班结业仪式
7月19日—21日,黄石市中小学名师、名校长专业成长高级研修班暨市直属学校(单位)基层党务工作者履职能力提升培训班在市委党校举办,一群有梦想的黄石教育人在这里进行着一场教育思想的交流和碰撞。他们中有名师、名校长、骨干教师、市教育局直属学校校长、基层党务工作者,共280多人,每天学习和研讨长达十多个小时。
众多知名教育专家前来授课,他们的教育理念震撼着学员的心灵,他们的行动策略刷新了学员们的思想,他们的办学成效引领着学员们的步伐。如何解放思想学以致用,引领黄石教育改革发展,全体学员积极建言献策、主动担当,为黄石的教育事业增添一抹亮色。
三天学习了啥
一场心灵上的“深度解放”
19日8时30分,黄石一中校长方和平拿出笔和笔记本,像一名高中生一样做好了课前的准备。“这几天的课,我看了课表后很期待,有很多干货。”
“这次邀请了很多知名教育专家授课,课程设计具有很强的针对性,是根据黄石当前教育发展的现状和短板精心谋划的。”市教育局副局长徐可告诉记者,这次培训,有香港教育专家陈有义博士讲授“基于学生发展的课程设计与实施”,教育咨询专家张才生博士讲授“信息技术与课堂教学的深度融合”,湖北阳光教育研究院院长叶显发讲授“如何服务于学生个性化学习”等。
市宣讲团成员王志超教授围绕学习贯彻省党代会精神、争做“四有”好教师进行了首场报告,让名师(名校长)们为发挥示范引领作用而努力;第二场报告,以“学习先进模范、争做‘四有好教师”为主题,市教育局师德论坛宣讲团成员饱含热情,讲述了铁山三小陈建国老师的先进事迹,感人至深。
接下来,陈有义博士主讲“学生生涯规划课程设计与执行”,开拓了名师(名校长)们的视野,使他们进一步认识到体验式教学理念和方法的先进性。
不少校长和教师表示,听完专家们的课程,开拓了国际教育的大视野,深刻感受到教育思想和理念的冲击,无异于经历了一次教育思想的大解放。
阳新一中校长明道树表示,专家们的讲座发人深思,“一个好校长就是一所好学校”,校长是学校发展的核心人物,而校长的思想又是引领学校发展的核心所在,因此,作为校长一定要解放思想,不断地学习先进的教育理念,并且学以致用,引领学校和教师的发展。
“信息技术对教育的冲击让人目不暇接,我一定要将三日所学化为实际行动,反思自己的教学,大胆尝试新方法,激发学生的内在学习潜质。”大冶灵乡中学校长刘传东说,这是一次深度解放思想的学习,受益匪浅。
老师们白天听完课,晚上还就“如何解放思想,引领黄石的教育改革发展”等问题进行了深入讨论。
市教育局党组书记、局长张足意表示,举办这次教育培训活动,是要解放思想,蓄好“十三五”教育发展新动能。她勉励老师们在反思实践的过程中,将专家的重要观点和有效经验进行比较、吸收、借鉴和运用,从而改进工作。
学习没有终点
让黄石的名师更有名
教师是教育发展的核心,振兴黄石教育,名师责无旁贷,任重而道远。如何让黄石的名师更有名?这次的课程设计很精彩。
江苏省特级教师诸向阳的报告,以“破译教师专业成长的密码”为主题,认为“名师(名校长)是在不断接受批评中快速成长起来的”,要在平凡的岁月里虚心学习、勤于钻研、坚持积累、善于总结交流。
湖南省特级教师郑学志以“教师专业写作的特征与技巧”为主题,分享了“人无我有、人有我优、人优我精、人精我新、人新我全、人全我换花样”的理念。
不少老师听了讲座,觉得很振奋,有醍醐灌顶之感,进一步思考为师之道。
“我更喜欢名师这个光荣的称号。”沈家营小学校长马琳说,听了专家们的报告后,最大的感受就是,“名师”“特级”不是我们发展的终点,而是进步的起点,充分发挥名师的引领作用,打造本市的品牌课程,名师责无旁贷。
“一枝独放不是春,百花齐放春满园。”黄石市广场路小学校长陈楚才表示,正因为充分发挥了名师的引领作用,才有了今天的广小,未来将用热情点燃更多名师的激情。
黄石八中副校长孙维娇认为,名师应是践行师德的领头雁、专业成长的行家里手、莘莘学子的心灵导师、教育均衡的积极推手,名师应该是一盏最亮的灯。
张足意表示,每一位教师就是一面镜子,教师的言行举止具有很强的感染力和示范性,这种感染力和示范性是其他任何一个职业都不可替代的。教育职业的这一特殊性,要求教师具备高尚的人格和博大的爱心,以文化和感情为纽带,引领学生健康成长。
对接新高考
黄石主动思考积极谋划
新高考即将到来,黄石如何积极谋划,主动对接?
20日晚7点开始,市教育局相关负责人还有各高中校长等23人一直讨论到深夜。什么是新高考,对接新高考存在哪些问题,如何对接新高考等一系列问题,他们进行了理论上的探讨,同时又做了结合实际的分析,为即将到来的新高考做了一次全息扫描、预判分析和问题诊断。
市教科院院长肖惠东表示,各个高中学校要从抓紧学习新高考、明确校长在新高考的职责、加快对学校教育教学管理人员的培训3方面对接新高考。各学校应该成立专门的课程改革指导中心,重点关注学校课程建设、加强教师专业转型和业务能力提高。
黄石二中校长周阿毛指出,对接新高考,第一要正确领会《省深化考试招生制度改革实施方案》的文件精神,做到不曲解、不搞变通、不存侥幸心理,学校管理层、老师、学生及家长要充分认识新高考改革的艰巨性和紧迫性;第二要从管理模式、课程设置、学生评价和学生生涯规划等方面来对接高考。
“不能闭门造车,要走出去学习。”黄石一中校长方和平认为,对接新高考,学校管理团队、骨干教师要外出学习,亲身体验上海、江浙等地区先进的做法。同时,学校自身要在科学谋划、合理规划的前提下,积极做好师资队伍准备和硬件支持,全方位、多角度对接新高考。有色一中名师赵清波、舒文涛也认为,对接新高考,要加强学习,请进来或走出去,提前了解和模拟。
对接新高考,教师“局管校聘”的问题颇受大家关注。黄石三中校长吕伟胜表示,要进一步改革学校用人机制,探索“局管校聘”,促进教师流动,打破中职与高中的校界壁垒;要进一步改善教师待遇,完善绩效工资制度。
黄石三中名师吴振智、昌平先、陆慧枝等也赞同,直属高中教师应该实行“局管校聘”,教学评价实行多维度模式。黄石二中教师李金雪认为,实行“局管校聘”,能打破编制学校壁垒,让那些品德高尚、业务精湛、颇受欢迎的名师骨干,在更好更高的教育平台,发挥其教书育人作用。
市教育局相关负责人全程参与讨论活动,认真听取大家的意见。张足意表示,市委市政府十分重视教育工作,近日就优化教育布局、“局管校聘”体制机制变革和提高教师待遇问题,进行了专题研讨,黄石的教育尤其是高中教育即将迎来一个新的发展机遇期。
她希望大家增强学习的自觉性,师德上更新观念,提高自身的综合素质;学习上学以致用,促进成果转化;做到进一步解放思想,统一认识,凝智聚力,以适应推进教育改革的需要。