原标题：顺德大良成立西山、本原两个教育集团
南方日报讯 （记者/尹辅华）作为顺德教育资源最为丰富的镇街，28日大良街道加快辖区教育改革步伐。当天大良街道成立西山、本原两个教育集团，两教育集团内的各学校老师可以跨校结为“师徒”，成立集团内部“名师工作室”，各校学生可以跨校选课。此外当天凤城中学和大门小学还“结盟”组建一所九年一贯制学校，实现初中教育教学向下延伸。
“这次考察就是吹响教育、卫生改革冲锋号，要聚各方力量，统一认识，加快行动。”佛山市委常委、区委书记区邦敏用这样一句话，对本周顺德党政考察团赴深圳学习教育、卫生改革进行了总结和展望。
经过前期筹备，大良街道在28日宣布成立西山、本原两个教育集团。这两个集团将通过“名校牵头、集约办学、整体联动、共同提升”的办学模式，达到“理念共享、资源共享、方法共享、利益共享、共生共长、共同发展”的目的。
“组建教育集团是为了让更多学校共同探索构建现代学校管理制度，共同研究解决相关问题，教育集团会定期举办校长论坛、中层管理经验交流会，提高教育集团内学校的管理水平。同时集团内成立教研共同体，制订集团内教师专业发展计划；加强各校教学听评课的研讨，校长可以行政跨校听评课，并探索出适宜各校的课堂模式。”大良街道党工委委员、教育局局长孙丽丽表示，组建教育集团后，将协同开展教师培训，开展跨校“师徒”结对，发挥优秀骨干教师在教育教学中的示范和引领作用，成立集团内部“名师工作室”。
除了打造集团内部“名师工作室”外，两个教育集团内部将建立专任教师双向流动、定期互派和合理有序的轮转制度，实现教育集团内学校教师资源的均衡配置。并建立教学资源库，统一教育教学质量监测。同时集团内各校学生可以按照各校特色课程开设的情况，进行校际间的课程选修，学生也可以参与教育集团内组织的少先队、体育、艺术、科技等大型活动，从而提升学校间良性竞争与内涵发展，实现基础教育公平与效率的双赢。
值得关注的是，当天凤城中学和大门小学“抱团发展”，开启了顺德九年一贯制办学。
“九年一贯制办学的目标是合作共赢，我们对学生培养进行整体设计，突出九年一贯制的优势，建立连贯的课程体系，即1—2年级两位教师包班，开展‘全科’课程的实践探索；到3—5年级采用‘4+1’模式，开设主题课程下的学科教学与跨学科实践活动；6—9年级全面实施选课走班，开设‘分层分类’可选择的课程。”孙丽丽指出，该体系从低年级到高年级、从综合到分科逐步实施，并借助主题，加强学科间的联系与整合。通过构建一贯制的教研机制与管理模式，形成了符合学校发展实际的课程体系与课程建设路径，实现初中教育教学向下延伸、卓越人才培养九年规划。
