原标题：助人为修身之要
道德微讲堂
在中华民族五千年悠久的文明历史中，古圣先贤为我们留下了许多宝贵的道德训诫，其中，“助人为乐”是最为人们所熟知的。古人认为，“助人”不但是快乐之本，而且是修身之基，正如孔子所说：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”可见，帮助别人不仅是一种外在好行为，更是君子修身以实行仁义的进德之阶。
修身是在与他人共处过程中能够将心比心、先人后己地对待别人，通过“成人之美”的“助人”行为使个人的德性得以真正确立。这种“助人”蕴含着深刻的价值内涵，因为人作为社会性的存在，不是孤立独存的，而是与他人具有一种相互依存、共生共在的关系。
在这种关系中，每个人本身既是目的，又是手段，而只有乐于成为别人的手段才能真正实现自己的目的。这其中体现了个人与他人之间深刻的辩证关系。只有自觉意识到“自己和他人”是不可分割的整体，才能具备对他人、对社会的高度道德责任感，才能达到“人我合一”的精神境界，真正形成“先人后己”的道德品格，从而自觉地在集体利益、他人利益的优先实现中完成自我价值的追求和目的。
在现今以市场经济为主导的社会大环境下，人与人之间的关系通常被看做是建立在利益互惠的基础上的，这种人际关系散发着一种功利性精明和算计的气息。针对这种社会现实，西方存在主义者布伯鼓励人们超越世俗功利和狭隘自我，建构充满爱心的关系世界；列维纳斯也提出了为他人负责的“他者”思想，号召人们超越利益双赢的关系，真正建立一种不求回报的社会道德意识。只有走出封闭的自我，面向他人、关爱他人，确立为他人负责的“共生共荣”、“人我合一”的精神，我们才能给予他人以发自内心的爱和温情，社会的冷漠和疏离才能被治愈。
行动小贴士：
●认识到成就他人的过程也是在成就自己。
●将心比心，学会宽恕别人，并给予他人正确的引导和帮助。
●认识到他人和自己是不可分割的整体，走出封闭的自我，去帮助有需要的人。
●“人同此心，心同此理”，你愿意别人怎样对你，你也要怎样去对待别人。
●学会换位思考，设身处地地去理解、体谅别人，并出于同理心去帮助他人。
●认识自己内心的感受和需要，能够推己及人，逐步把爱传播给更多的人。
（摘自《美德人生微讲堂》）
