广东实验中学原校长郑炽钦:最舍不得省实师生
羊城晚报
原标题:广东实验中学原校长郑炽钦:最舍不得省实师生
近日,省实换帅的新闻轰动了整个朋友圈。对滴!当了广东实验中学12年“掌门人”的郑炽钦,于11月24日正式退休卸任省实校长一职。
24日下午,在进行新老校长交接仪式的两个小时前,郑炽钦接受了羊城晚报记者的独家专访。这是他退休之际,第一次回忆主政省实12年的历程,畅谈教育理想和实践的心路。
这一路,记录着省实在素质教育道路上的探索与成果,记录着省实基础教育的发展与创新,也记录着郑炽钦对省实人倾注的心血与爱……
在主政省实12年间,郑校如何评价自己?如何评价省实?退休后,他又要做什么?这些问题,大大君替你独家解答...... 
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谈退休
引领省实辉煌十二年创造十项成果
羊城晚报:您在省实当了12年校长,现在要退下来是什么心情?
郑炽钦:很平常,人到了年龄就该退休,毕竟江山代有才人出。
羊城晚报:有什么舍不得的吗?
郑炽钦:最舍不得的是老师和同学。
羊城晚报:如果要自评打分,你给自己打多少分?
郑炽钦:及格吧。(大笑)
羊城晚报:这12年来您在省实有哪些成果和收获?
郑炽钦:我用十个数字来总结自己的工作成果吧。首先是修了“1”条省实路,在这条路上迈开素质教育和特色教育“2”条腿,办了省实天河、省实顺德和省实南海这“3”所分校,打造了体育、艺术、科技和高考中考这“4”大特色,办了合唱团、管乐团、弦乐团、舞蹈团与民乐团“5”大艺术团队,办了羽毛球、乒乓球、网球、游泳、无线电测向和模型“6”个运动科技团队,获得“7”个重大的荣誉,即:全国文明单位、全国教育系统先进集体、全国素质教育特色示范学校、全国百强中学、全国十大名校、全国科技教育创新示范学校和广东省先进集体,夺得“8”个全国或全省第一,包括:中学生体育竞赛获“世界冠军”数全省第一,全国第三;中学生“国家级运动健将”人数全省第一、全国第一;艺术竞赛获世界冠军和金奖数都是全省第一、全国第一;高考(2003~2015)状元全省并列第一;2006年来科技创新大赛金银铜奖全省第一,全国第六;科技发明世界金银铜奖全省全国第一;水科技竞赛获奖全省全国第一;工程技术竞赛获全省全国第一。数字“9”就代表希望省实的发展能够长长久久,最后当然不敢要求什么事都“十全十美”了。
羊城晚报:这么多成果才及格?
郑炽钦:(想了想)那就80分吧。
羊城晚报:您退休之后会做什么?
郑炽钦:我是离不开教育战线的,退休以后肯定还是会从事跟教育相关的工作。首先是关注省实,我会协助新校长做好分校的工作,因为分校是我创办的,跟合作方的感情比较好,容易沟通。我的省人大代表的任期没结束,所以还会继续为教育多提建议。
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谈省实
素质教育和高考相辅相成齐头并进 
羊城晚报:省实这12年最出名的就是科技、艺术和体育这三大特色教育品牌,您认为成功的秘笈是什么?
郑炽钦:首先是老师都形成了共识,认为必须推行素质教育,思想观念的一致造就了行动的一致,包括教辅组的很多老师,都投入到特色教育的建设中,让推行素质教育不是空号。还有关键的一点是有计划有步骤去实施,虽然特长生人数有限,但从普通学生中发掘出许多有艺术、体育和科技潜力和特长的学生,通过不断地总结和表彰,特色教育也就越办越好了。
羊城晚报:近年来省实在培养创新拔尖人才上,步伐也迈得特别大,为什么会这么重视?
郑炽钦:省实在2003年以前也有科技教育,但不是强项,后来受到教育厅的“批评”,说我们省实高考不错,就是科技创新不行,我们也意识到科技教育是理科教学的延伸,如果科技教育搞不好,更不要提科教兴国了。于是。2007年我们就把科技教育当做学校的特色教育来办,参加各种科技比赛,发动学校老师和大学研究院所共同承担科技教育的任务。
我们的科技教育在2009年广州市科技创新大赛一炮打响,至今想起来都很开心。那时,广州的一等奖90%都是省实的,广东的一等奖50%是省实的,我们证明了利用大学院校和科研院所来支持科技教育是一条可行的路。
后来,省实是广州最早获国家科技创新十佳示范学校的,我们就想把科技特色教育做成课程,跟省教厅申请得到同意开办了“南山班”。这个班的目标很明确,就是为国家培养科技后备人才。
羊城晚报:省实的合唱团为什么可以保持那么厉害?
郑炽钦:我觉得一个学校不仅要有读书声、运动场的呐喊声,还要有歌声。艺术能提高人的素养,能在艺术的殿堂走一下,是很幸福的事。
目前省实的合唱在世界排名第三,我们为什么能取得这样的成绩呢?一是因为省实合唱团有悠久的历史基础;二是有一位非常优秀的指挥——世界著名指挥家谢明晶老师;三是有一支生机勃勃的合唱队伍,每年初高中招生都从少年宫和小学初中招收优秀的合唱队员,而且队员素质很好,去到国外比赛时,时刻记住自己是中国人,非常爱国。
羊城晚报:省实近年来的高考成绩也比较稳定,每年高考全省前十名都有省实学生。高考对你们来说也很重要吧。
郑炽钦:在中国,要取得一定的分数才能上大学,这个体制决定了必须参加高考,所以高考对学生是非常重要的。我个人认为,高考是检验素质教育成效非常重要的标志,高考考不好那就是假的素质教育。但素质教育和高考不是对立,反而是相辅相成的。
你要发展体育教育,只有身体好了,才有力气有精力去读书、去记忆;至于艺术教育,如果一个人有艺术修养和对艺术的鉴赏能力,他的心态和精神面貌就很好,遇到困难唱一首歌都过去了,对学业有很大促进,而且大部分科学家的科学灵感都是从艺术中汲取的。科技教育就不用说了,它本来就是理科的延伸。
最初省实的老师都说只要搞好高考就行了,现在他们会要求学生:课内要把握,课外也要有特长。我们还注重培养学生的统筹观念。当学习压力大、学习跟不上时,就要更多地投入文化课的学习;在课外活动中,如果这个社团不感兴趣,就换个社团。学校也会帮学生统筹,在重大的比赛之后,老师会免费帮学生辅导。
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谈当校长
有“三大压力”不承认省实是“老二“
羊城晚报:作为校长,这些年来您面对的最大压力是什么?
郑炽钦:首先是学生安全,包括食品和人身安全等,我一直以来都感到很大压力,我反复强调,即使在课室上课也要注意安全;其次是当家长的要求和学校的发展目标不一致时,我也会很大压力。刚开始搞素质教育时,家长很反对,觉得一心搞好高考就好了,不过现在家长就很理解了;再者就是社会的评价,社会对教育的评价基本上是看升学率,看不到在素质上的成效,如何把握社会的言论,不让社会的评价影响到我们继续走素质教育的道路,也是很大的压力。
羊城晚报:省实会不会经常和华附比较,觉得自己是“老二”?
郑炽钦:我们不会比这个。你要看人数,我们那么多学生,华附的学生不到我们的一半,重点率是无法比较的。长期以来,华附招的学生都是最好的,而且我们还有那么多扩招生,但省实老师的加工能力在广州多年来都是名列前茅的。
如果从高考来说,高考排在第二第三其实无所谓的,排位有变化也是正常的。并不是高考考好了,所有老师的教学就是成功;高考考差了,老师的教学就是失败,不能一刀切简单地评价。不过,广东教育厅这些年来从综合实力来评价都认为我们是第一的。
羊城晚报:您觉得这些年来,省实给您带来了哪些变化?
郑炽钦:让我对教育越来越热爱,这个是最大的变化,越干越有劲,心态越来越年轻。还让我更加清醒地认识到素质教育的重要性。省实带给了我很多荣誉,但我其实是代表学校去拿的。
羊城晚报:在卸任之际,您还有什么遗憾吗?
郑炽钦:有很多想做的事情都没有做、没有做好,是很大的遗憾。过去十年学校都在还清负债,老师的福利和待遇没有很大的提高,因为经费的限制很多想做的事情也不能做。现在债务基本上还清,以后省实就可以舒展拳脚了。
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谈学生
“炽钦宝宝”人气高气场大 
羊城晚报:我发现您跟学生的关系很好,您觉得自己的魅力在哪里?
郑炽钦:我的魅力在哪里,我也不知道。(大笑)但我喜欢学生,学生也喜欢我,我的办公室,学生可以随时来聊天。学生提出各种各样的问题,无论是住宿、用电还是饭堂的,只要学生提得合理,我都会帮他们解决这些问题。无论我有没有被邀请,学生的活动我都经常参加。我会把学生当做是小孩一样看待,从不主张过分处罚学生,对学生都是以教育为主。学生说我是心太软,但我觉得大人都会犯错,更何况是学生。
他们私底下叫我“炽钦宝宝”,拿我的形象做钥匙扣、印在衣服上卖点钱,为社团赚点经费,都会征求我的意见。我是觉得无所谓的,只要学生高兴,我就高兴;学生好了,我们就好了。
羊城晚报:在省实,哪些学生会被您记住?
郑炽钦:我记住的学生有很多,第一类就是重要的学生干部;第二类是成绩好的学生;第三类就是个人特长非常明显的;第四类就是问题学生。
给你讲个故事,好多年前有一位初二女学生在运动时因为太劳累晕倒了,送到医院几个小时都没有醒来,家长老师反复叫唤也没有用。我到了之后,轻轻亲了一下她的左脸,发现她的眼帘动了一下,再亲一下她的额头,她就醒了。大家都觉得很神奇,都说我气场很厉害。
羊城晚报:近些年好多学生都选择出国留学,每次他们找你签名你会跟他们说什么?
郑炽钦:我会跟他们说,你们要考到世界排名前列的名校才去,如果考不到还不如在国内考,没有必要花那么多钱。
现在留学的学生有两种情况,第一种是成绩相对没那么好,害怕高考,觉得在国外读升学压力没那么大;第二种是优秀的学生想考更好的大学。近年来优秀的学生走得不少,对于这些优秀的学生,我们是很开明的,不会刻意阻碍他求学的道路,也不在乎那零点几的重点率。我会告诉他们,无论在哪里读书,根都在中国,未来二十年里,中国的发展机遇是最多的。 
5
谈教育
全面推行素质教育还需加把劲 
羊城晚报:中国的素质教育谈了好久了,您觉得现在达到什么地步了?
郑炽钦:说素质教育就要谈到基础教育,现在基础教育存在的问题还是很多的。尽管教育的投入很大,每年都在增加,还是满足不了增长的需要。
素质教育是教育部制定的方向,但在很多学校和地区,应试教育仍然大行其道。类似于衡水中学这样的“高考工厂”会让应试教育的观念更加严重。不完全推行素质教育,会使一代人只会模仿,复制,没有创新,一个民族就没有动力。
现在广州的小升初不准搞笔试、面试,只能面谈,我个人是比较赞同的。因为面谈也可以选到学习上的好学生,分辨出孩子的学习能力、学科兴趣和思想品德等,只是不像笔试那么容易识别而已。
羊城晚报:现在正在进行新一轮的高考改革,您对新一轮的高考改革抱有怎样的期望?
郑炽钦:不抱太大希望。现在的高考改革并没有减轻中学的教学负担,无论你考一科还是考十科,对学生都是公平的,即使考一科负担也很重。对于选拔人才,尤其是科技人才,可能会有一定影响,因为物理化学等学科的权重下降了,在中学教学的地位也就下降了。至于英语的一年多考,学生肯定会追求高分的,那就相当不止一次高考了,考试的成本和负担也会增加。但强调语文、国家文化的权重,我是赞赏的。同时,招生也要进行改革,不然天才怪才很难读大学。
文:羊城晚报记者 陈晓璇 实习生熊慧
图:羊城晚报记者 陈秋明编辑:李婷婷