开栏语：在第31个教师节来临之际，重庆表彰了一批优秀教师，其中包括重庆市特级教师、重庆市名师、重庆教书育人楷模共计178人。从今日起，本报将对其中10位教师的优秀事迹进行报道。
实习记者 邓月红
18年前，刘静看到幼儿园公开招聘园长，25岁的她抱着试一试的想法去应聘，没想到这一试成功，而且这园长一当就是18年。
刘静是江北新村幼儿园的园长，今年43岁的她已经有25年的幼教经历。18年前，新村幼儿园还是一个仅有200多人的幼儿园，经历了4所学校合并、3次拆迁，刘静在幼儿教育资源相对比较短缺的情况下，创办了6所分园，现在整个新村幼教集团能够容纳1000多名孩子入学。
“孩子平时回家经常跟我讲，今天‘园长妈妈’表扬了谁，今天‘园长妈妈’又说了什么话。”幼儿园中一班的一名学生家长说，孩子最喜欢“园长妈妈”。
在刘静的办公室有一张照片，照片中她正在给一名孩子擦眼泪，这是一名家长拍摄的。刘静说，在日常生活中，幼师应该做孩子的陪伴者和引导者，孩子的每一个反应，哪怕是一个眼神，老师都要及时回应，老师要学会蹲下来和孩子说话。
“只要学校还有孩子，我们就不能休息。”作为幼儿园园长，刘静每天都有很多工作，经常连续工作12个小时以上。但是只要有时间，她都会巡视孩子午睡，夏天摸摸孩子的背，看看有没有出汗，冬天看孩子有没有盖好被子。常年的超负荷工作使她患上了心脏早搏，腰椎间盘突出、半月板等多种慢性疾病。
“我以前是为幼儿园工作，未来是为了专业的尊严而努力。”刘静说。
靠写作文排座位的班主任
李斌是巴蜀小学6年级5班的班主任，同时也是班级的语文老师。2013年春季开学，如何安排学生的座位？李斌决定让孩子用作文形式表达观点。
“物以类聚，人以群分，和志趣相投的同学一起，不仅心情愉悦，而且能提高学习效率。”有的同学持不同意见，“由老师把不同个性的同学组合在一起，更有利于取长补短，共同进步。”有的同学在作文中写，“如果几个好朋友坐到一起，随时都有话想说，肯定会影响学习。”最后，李斌按照孩子们的意见，安排了座位。
“教育不是教知识，而是让孩子有思想。”李斌说。
