新浪新闻

闲置学校“空城计”怎么破?

广州日报

关注

荒废的开平南屏学校。 上南村华侨中学改造成了“南村艺术部落”。

江门全市未利用的闲置学校达170所 不少为海外华侨捐建的特色建筑

你关注我关注

文、图 记者陈杰

朗朗的读书声、追逐打闹的孩子,曾经喧闹的校园,因为学校布局的调整,在全省小学开学的昨天,这些美好的情景却没有出现在江门的一些学校里,因为它们已经成为名副其实的闲置学校。来自江门有关部门的统计数据,这里共有867所闲置学校。由于权属不清等原因,这些闲置学校在处置上遭遇诸多难题,以致杂草丛生。

如何更好地处置好这些资源,成为一个迫切的问题。

现状:闲置学校867所

根据江门市政府相关文件提供的资料显示,从1998年开始,江门对全市中小学布局进行调整,其后经过几次较大规模的学校布局调整,目前全市共有闲置中小学校867所,其中已利用的697所,占总闲置学校的80.4%,其中用于教育(含幼儿园)的83所,占已利用的11.9%;用于老人活动中心和村文化用途等公益事业12所,1.7%;用于镇、村办公37所,站5.3%;出租办厂企565所,占81.1%,尚未利用170所,空置率为19.6%。

这867所闲置学校主要由当地教育部门和村委管理,其中教育部门管理61所,占7%;归村委会管理722所,占83.3%。另外,在这867所学校中,产权不明晰的606所,占到总数的69.9%。

走访:学校荒废频遭贼

在开平赤水镇旗尾旗胜里,有一所旗尾小学,校园面积2000平方米,里面有一栋两层的教学楼,如今人去楼空校门紧锁,透过斑驳的铁门,看到里面杂草丛生,还有残破的门窗。据村民介绍,学校是在上世纪80年代后在海外华侨的捐助下兴建而成,不过随着上世纪90年代末开始的学校撤并,这里只剩下空空的教室,荒废已经有10多年。

在开平塘口镇十石村附近,南屏小学已经荒废,里面的建筑物大多始于民国时期,校园内杂草丛生。台山三合镇的洋澜小学已经出租给一家工厂。而洪羡中学则因无人看管,已经遭到多次偷盗,值钱的东西几乎被偷光。

原因:农村生源大减

对于缘何出现如此多的闲置学校,江门市人大一位曾参加去年闲置学校调研的工作人员介绍,一方面,经济发展使许多农村人口开始往城市聚集,另一方面,不少当地人移民海外,这两个现象都导致了农村人口数量急剧下降,生源减少,从而引发上世纪末开始的学校撤并。

而开平碉楼与村落专项保护基金会秘书长江汉认为,因为江门是侨乡,过去大点的村子都建有学校,但随着农村人口的不断减少、学校撤并潮的到来,许多孩子到镇里就读,只好将原来5~6所学校合并成1~2所学校。

江汉称,很多闲置的学校都由华侨捐资兴建,特别是一些上世纪二十年代捐资建设的建筑,都很有特色,这些建筑被荒废十分可惜。

困难:

产权复杂归属争议大

“村里想盘活,但因涉及教育管理部门等,处理起来十分复杂”。鹤山新学校何校长说。

江汉称,许多被撤并的学校土地属于村委会集体,资产管理却属于教育部门,出资方又有多种,加上很多闲置学校都没有土地证和房产证,学校资产归属争议很大。

出路一:让教育资源回归教育

对于闲置学校存在的问题,去年6月,江门市人大专门组织调研,并在今年5月31日由江门市政府出台《江门市人民政府关于进一步做好闲置校舍处置工作的意见》。

《意见》明确了校舍的处置原则、办法、程序、范围等等。《意见》还提出,权属属于国家所有的,处置方案经当地政府审批,收益上缴地方财政;权属未明确的,先做确权,再按权属分类处理:属于国有资产,收益上缴地方财政;农村集体资产的,归回农村自己;属于国家和农村集体共有的,按各自权属比例分成。

另外,《意见》指出,闲置学校属于公共教育资源,原则上继续用于教育,如学前、成人教育,或勤工俭学、农民职业教育与培训,学生劳动实践场所等。

出路二:学校变身养老设施

而对于那些布局调整中因占地面积小,校舍差,交通不便等因素,明确不再使用的闲置校舍土地,《意见》指出,属于国有的收回土地使用权重新处置,属于集体的退给集体经济组织。

对于土地确权为国有建设用地并已确权的学校,因学校布局调整需异地新建、扩建等,可采取置换方式处置,处置收入属于政府所有。同时,《意见》还指出闲置学校土地和建筑物等处置,价格可进行市场评估,通过公开转让处置。

另外,《意见》指出,为盘活闲置校产资源,根据各市区养老事业发展需要,优先考虑将部分校舍列入养老设施布局专项规划,延续校舍的公益性,对可出租的校舍,提出具体方案报当地政府同意后方可出租。

【成功案例】

台山上南村华侨中学:

昔日失落侨中 今日艺术部落

台山四九镇南村有一个充满艺术气息的地方,随处可见艺术雕塑矗立,据这里的“主人”吴锐鸿介绍,5年前,这里曾是上南村华侨中学,彼时杂草丛生、建筑门窗破破烂烂。

吴锐鸿说,随着学生流失以及学校撤并,这里被人们慢慢遗忘。几年前,吴锐鸿来到南村,发现村里碉楼、洋别墅、民宅等都保留得很完整,这使他产生了在此建设一个艺术场所的冲动,并最终将华侨中学租下来,建设成如今的“南村艺术部落”。

如今,这里绿树成荫,居住环境优美,不仅可以举行名家名作展览,还可以吸引名家前来写生,并设置多个创作室,其中除了绘画、微电影等创作外,就连陈丹青也在这里设立工作室,展览其名画等。

(原标题:闲置学校“空城计”怎么破?)

加载中...