法制网见习记者范天娇
曾是全国“依法治校示范校”的安徽蚌埠第二中学，近日因“实验班”“中字班”分班人数超过原定班额问题被网友质疑其中有“猫腻”。昨日，校方在网上回应称，“实验班”编入的是协作单位子女，不占原计划人数，更是加重网友疑虑，令网友发出“协作单位是哪些单位”“谁的子女享有协作名额”“学校与这些单位是否有利益关系”等追问。
家长反映中字班人数超额
据了解，蚌埠二中是蚌埠当地最好的公立高中，高考成绩连续21年位居全市第一，曾获全国“教育系统先进集体”、全国“依法治校示范校”、“安徽省示范性普通高中”等36项国家级、省级荣誉称号。在许多学生和家长看来，能考进二中就等于半条腿迈入了大学。
根据蚌埠二中2014级高一新生公告显示，2014级高一年级共23个班，其中省理科实验班1个，中字班（市教改实验班）6个，每班54人，共计378人。
但有自称学生家长的网友反映，自己带孩子去看学校分班情况，结果发现每一个中字班都超过原定的54人，有的甚至多达70多人，比普通班人数还多。
按照校方规定，新生中考入校分数折合分值与素质测试分数两者相加，从高到低排序，择优进入理科实验班和中字班。进入理科试验班的综合分数线为808.10。进入中字班的综合分数线为737.15，包括中考入校分数735.7分以上含735.7分的学生。也就是说，进入实验班和中字班的学生都是“掐尖生”。
“请学校出示中字班学生成绩，并作出解释。”网友呼吁。
回应称编入协作单位子女
昨日下午，“蚌埠二中在线”在论坛上发布蚌埠二中对此事的回应，称按照分班办法，共有378人进入7个实验班，每班54人；协作单位子女编入实验班，不占每班54人原计划，故班级人数超过54人。
“协作单位子女不占计划”的说法再次引发大批网友质疑：“哪些单位是协作单位？”“协作单位子女的父母是谁？”“学校和协作单位有无利益挂钩？”....
记者今天致电蚌埠二中核实情况，但该校办公室工作人员称联系不上负责人不能答复。记者拨打一位校领导的手机号码，也一直处于无法接通状态。
“我们看到网友发帖和二中回复，已经向领导作了汇报。”蚌埠市教育局办公室人员告诉记者，蚌埠二中的中字班是初中高中五年一贯制班级，作为该校传统做法一直保留了下来。分班是学校的一种自主管理行为，按照分数段编入中字班，存在所谓的重点班、好班之说。
专家认为有私下交易之嫌
为加强全省示范高中管理工作，安徽省教育厅曾下文，要求各校不准开设重点班，不得分快慢班。举办的实验班、特色班必须经省教育厅批准，严格执行报批的课程方案。
“达到中考分数线直升的‘中字班’实际就是变相的‘重点班’，与教育规定和教学宗旨是相违背的。”安徽大学社会学系副教授王云飞说，这些学校、班级垄断了优质生源，会造成教育不公平和恶性竞争，将“高考指挥棒”推向极致。建议教育部门取缔这些班级，严格落实划片招生、加强优质教师资源轮换，推动地区间师资力量和生源均衡化。
至于学校“协作子女不占计划”的解释，王云飞认为其中另有玄机。“在假设这些班级的设立是符合规定的情况下，每个班的教师配备是适合原计划54名学生的，多出来的人会占用计划内学生的资源，违背学校当初承诺，有失学校诚信。其次，学校管理者的权力扩张，是教育腐败的重灾区。编入协作单位子女的做法，有利用学校权力与利益相关单位做的‘交易’之嫌，可能给学校或是个人私下带来利益，这会造成极其负面的影响。”王云飞说。
“这是对教育改革的一种挑战，学校必须进行纠正，并对学生与家长作出解释。”安徽省社会学家王开玉说。
法制网合肥8月15日电
（原标题：网曝蚌埠二中“掐尖班”班额突增 回应称多出学生系协作单位子女不占名额）
