原标题：用说唱介绍重庆和李白？这些台湾小学生火了
这两天，一段说唱版《早发白帝城》的视频火了，在微博上引发了网友的热议。
视频中，一群来自台湾的学生，在用说唱的方式介绍重庆李白和重庆。霸气的表情和动作、熟悉的拍子和旋律……都不是重点，重点是他们的歌词引人爆笑，大家随意感受一下。
“重庆的地形是盆地，他们那里超级美丽，泰武说唱歌手都不费力，现在为你一一说明”、“我看到他们的山形，都凹凸不平，还有他们的火锅，都是井字形，让我想到孟非老师，很有型，现在我的说唱希望可以拿到第一名”……朗朗上口的歌词，不但简洁明了地介绍了重庆的地方特色，还懂得4连单押。
而接下来的“跟我说朝辞白帝彩云间，我听说重庆的水煮鱼特别的鲜”，一句话介绍了李白诗和重庆美食的同时，更是让不少网友纷纷表示：听完想去重庆吃水煮鱼。
这样别出心裁的背诗方式，得到了大量网友的点赞。
还有网友表示，他们可以出道了。
这段视频来源于浙江卫视的新综艺《同一堂课》，第一期节目讲述了孟非和张大春选用同一课题，在不同的地方展开为期三天的语文教学。
如果不是看到了这段小学生说唱的视频，对于这么一档文化类节目，很多人不一定会主动关注，毕竟语文课对于许多人来说是避之唯恐不及的存在。而看完这段视频后，想必有许多人也像小编一样，迫不及待地去刷了一遍这档节目。
说唱版《早发白帝城》的视频，正是节选自孟非的语文课堂。
他给学生们布置了介绍《早发白帝城》中三个地名的作业，让他们用自己喜欢的方式自由发挥。视频中领头的这个小男孩，当机立断地选择了用说唱的方式来介绍重庆。
表演的过程不是一帆风顺的，第一次上台，孩子们很紧张，没唱两句就忘词了。孟非给了他们不少鼓励，直到几人再度上台，终于全程无卡壳地唱完了整首歌。
从新式说唱到传统古谣，学习语文的方法很多样
如果没有刷正片，你一定错过了节目中的另一个精彩看点。和那些用说唱这种新潮的方式介绍重庆和李白诗的小学生相反，另一组学生选择用传统古谣来介绍南京。
没有音乐和乐器的伴奏，当他们纯净的声音在教室中响起，让人瞬间忘记了周围的喧哗，内心随着他们的歌声得到了片刻的安宁。随着他们的歌声，你会感觉自己从泰武飞到的南京，在南京的总统府、在南京博物馆的青铜、瓷器、书画、雕刻中自由穿梭。
这段合唱小编忍不住循环了n遍，节目左下方对他们的介绍更是令人惊叹——“泰武小学古谣传唱队曾在世界多个国家和地区演出，与格莱美奖获得者合作”。
原来，这些看似平凡的小学生们来自泰武古谣传唱队，是当前最具全球知名度的排湾古调演唱团体。
泰武古谣传唱队的成员年纪都很小，最大的不过16岁，却履历颇丰，天籁般的嗓音征服过世界的耳朵。
他们曾受维也纳少年合唱团邀请至奥地利演出，也曾应邀赴美、德、法、日、比利时、荷兰、爱沙尼亚等国演出。
日本放送协会（NHK）的“Amazing Voice 惊异の歌声”中，他们荣获全球观众票选TOP 5。
台湾音乐制作人吴金黛为孩子们制作的专辑《歌开始的地方》，获得了23界金曲奖的“最佳传统音乐诠释奖”。
6次格莱美奖获得者Daniel Ho在听过他们演唱的《细雨洒落群山》后哭了，主动成为他们的制作人与他们合作。他为泰武小学古谣传唱队制作的专辑《歌，飞过群山》，获得了第25届金曲奖“最佳原住民语专辑奖”。
泰武古谣传唱队的歌声很纯粹，透过这群孩子的美声，仿佛亲临他们的土地，扑鼻而来是大地的芳香，和感受那从山谷里吹出的微风。这段介绍南京歌，配上干净而又极具穿透力的歌声，直达听者的心脏，也让南京和台湾两地独有的文化，完美和谐地融合在一起。
看完这档节目，不由地感慨：语文课原来可以如此有趣。
孟非的教学方式，堪称“妈妈再也不用担心我的学习”系列
上学的时候，免不了常常听到诸如“你们体育张老师说这节课给我了”、“同学们，我要拖堂十分钟”的话。但如果问上学时最怕的是什么，很多人会回答——背诵全文。
其中，古诗是逃不开的大坑，我们总忘不了那些年被背诵唐诗宋词支配的恐惧，“床前明月光”之类的，还比较朗朗上口，等学到《蜀道难》，开篇“噫吁嚱”三个字全不会念。
多数时间，我们都是靠的死记硬背，曾经烂熟于心的《琵琶行》、《滕王阁序》、《赤壁赋》……现在大多数都不记得了。但对于泰武的这些小学生来说，《早发白帝城》、《峨眉山月歌》是能记一辈子的。
对于李白诗，南京、重庆和西安的地方特色，孟非没有要求他们死记硬背，而是通过解放孩子们的天性，让他们发挥天马行空的想象力，将他们的兴趣注入到语文课堂。
兴趣是学习的最快捷径，当他们对某件事物感兴趣时，时时刻刻想的都是这件事，他的思维和效率就会高，进步自然也快。相反，如果孩子对所学的东西没有兴趣，即使花再多的时间，也收效甚微。
我们听说过无数人成功的故事，邓亚萍、比尔盖茨、爱迪生、钱学森、徐志摩……他们的成功，就是把兴趣坚持下去而已。
与他们的兴趣相比，孩子们的兴趣是像是刚被开采出来的宝石，需要细心雕琢而非暴力砸碎，老师和家长只要给予适当的引导和鼓励，孩子就会认为自己做的是一件能带来快乐的事，并最终在发展兴趣的道路上收获成绩。
看完这期《同一堂课》突然发现，除了背诵和默写全文，李白还能这么教，语文原来可以这么美。小编十分羡慕这些孩子，他们是带着喜爱在学习语文，结合着自己的兴趣在背诵李白诗。多年后，当他们再次想起这段背诵李白诗的经历，必不会再像我们大多数人一样恐惧。
