大禾马，整装待发！

5 月20日，在位于太原迎泽西大街的大禾印象二楼大禾马俱乐部内，“我爱大禾马”亲子活动别开生面，30组家庭一边进行有趣的亲子互动游戏，一边在教育顾问的带领下体验项目、了解课程。大禾马相关负责人告诉记者，目前，大禾马经过三个月的师资培训和课程研发，已经对课程进行升级，并引进专业教育人才，如今的大禾马已经整装待发，迎接更多希望发现天赋的孩子们。

修炼内功 带来更好的“大禾马”
5月20日，“我爱大禾马”亲子活动现场一片欢声笑语，有趣的亲子游戏不仅让宝贝们乐享其中，更让教育顾问看到孩子们在快乐中释放出的天性。据了解“，我爱大禾马”亲子活动前期报名火爆，但大禾马最终甄选出30组家庭组家庭，“，之所以只选择3030组家庭组家庭，，是为了我们能提供一对一的专业服务 ”。现场体验、游戏互动、感受升级课程……虽然只有一天的活动时间，但在场的父母在教育顾问的帮助下，发现了很多之前不曾发现的问题，比如，通过抓娃娃机发现孩子的细节观察能力、操控的精准能力；通过蹦床发现孩子的空间想象能力和协调能力；通过动感影院发现孩子的平衡、摇摆和灵敏度……
然而，最让父母惊艳、孩子惊喜的是，此次活动中，大禾马展示的升级课程不仅有趣，更让人感受到了大禾马专属课程的不同之处。大禾马负责人表示，经过三个月的师资培训和课程研发，大禾马的课程进行了多样化升级，更适合不同年龄段的孩子发现天赋、因材施教。
2017年1212月月3131日的跨年夜日的跨年夜，，大禾马儿童养成计划项目正式启动。与很多早教机构不同，启动之后的大禾马并没有急着推出自己的课程，而是安下心来修炼内功。对此，大禾集团总裁张和解释道，发现孩子天赋对大禾马项目建立的初衷，这就注定了大禾马课程不是传统的研究文化知识课程，而是要在游戏中和课堂上判断和发掘孩子的天赋。因为课程的独特性，没有任何可参考的范本，这就要求大禾马首先把目前涉及到课程所需内容进行收集整理，邀请专家团队进行研发，引进蒙氏教育的精髓，借鉴北上广等地早教的成熟经验，建立独属于大禾马的课程板块。
1月启动，2月筹备、学习，3月的脚步还未来临，大禾马就开大禾马就开始紧锣密鼓地进行始紧锣密鼓地进行师资培训和课程研发，邀请资深早教专家指导、讲课，引进专业教育人才加入，汲取各地先进早教课程精华，研发挖掘儿童潜力专属课程……“这个过程是漫长的，但大禾马为了孩子们能够更好的成长，我们必须静下心来学习研发，给孩子最好的发现课程 ”。大禾马负责人表示，为了呈现更完美的大禾马，除了进行课程研发、培训师资力量外，大禾马还不断引进教育人才“，我们的标准不仅要专业，还要有活力 ”。充满年轻活力的课堂，才能激发孩子们上课的兴趣，也只有在快乐中，孩子们才能更好地释放天性，让大禾马更好地发现天赋所在。
除此之外，大禾马还在三个月的培训期间，不断进行团队建设，提升团队协作能力和专业能力“，我们对团队所有人员都进行了相应的早教培训，我们希望大禾马团队中的每一个成员都能带给家长相应的早教信息，给孩子最棒的早教体验，哪怕是一名普通的前台接待人员 ”。
养精蓄锐，潜心提升，只为带来更好的“大禾马 。”

课程升级 全面提倡科学早教
有研究证明，早期教育对于大脑和认知发展有着短期或长期的影响。从婴儿期一直到10岁岁，脑细胞会形成联结，而且有着很强的适应性，在这段时期，可以通过积极的大脑刺激改变大脑结构，同时，这种刺激不仅会对认知、运动及语言等技能的发展产生重要影响，对心理素质、社会性能力也有着积极作用，所以早期教育必不可少“。通过对市场全面的调研和了解，我们发现，家长们都非常重视早期教育，尤其是3-6岁的早期教育，但很多教育专家表示，0-3岁更为重要 ”。就孩子的教育而言，多早算早？多晚算晚呢？其实，人的一生都是在不断地成长、学习，吸收各种知识和信息，正所谓“活到老，学到老”，从这个角度讲，多晚都不算晚。但从另一个层面讲，人脑的开发是一个早快晚慢的过程，越早开发，各方面的能力素质就会越早形成，自然也就比同龄人更胜一筹。前苏联著名生理学家巴甫洛夫的一句名言可以说是把早教问题的重要性提升到无以复加的高度“：婴儿生下来的第三天开始教育，就已经晚了两天了 ”。
大禾马的最大特点是帮助家长不失时机地去发现孩子天赋，因材施教，大禾马所要呈现的教育理念，完全不同于时下不明所以、一窝蜂的概念化素质教育，这也决定了大禾马的课程将完全不同于普通的早教课程。
“0-3岁是给孩子开始早教的最佳时机，为此，我们对课程进行升级，多样化的课程选择适合更多年龄段的孩子 ”。据悉，大禾马在之前的爆品课程基础上，相继推出感统、音乐、创意、LASY、全脑开发五种课程，课程全面升级，内容更加丰富。以LASYLASY课程为例课程为例，，结合左右脑开发和积木拼插等课程进行研发，通过不同的活动形式涵盖各种学习形态(视觉、听觉、动觉和触觉)，开发儿童潜能，培养他们的创造性、激发他们进行高效的思考、发现并鼓励他们的新想法，采用视听教学及互动教学模式，课堂中采用问答时间、动手实验、团体活动等多样化的教学方法，帮助孩子知识整合运用，提高动手能力、解决问题及团队合作能力等“。我们希望传递给家长的长的是孩子独属的学习方式是孩子独属的学习方式、、优势特长和性格特点，更希望传递给家长科学的教育理念和方式 ”。大禾马将不断研发专属课程，通过多样化的课程发掘、培养和提升孩子的天赋能力，帮助每个孩子变得更好。
大禾马，就是要发现孩子身上值得被肯定的地方，让其成长有方向，让家长的培养有目标，让孩子获得自信的力量。大禾马负责人表示，接下来，大禾马将定期举行主题活动，帮助家长更懂孩子，帮助孩子看到自己，让更多人认识大禾马、走进大禾马。

本报记者丁岭燕