青墩文脉，薪火相传。近年来，南莫中学秉承“构建和谐校园，成功每位学生”的办学理念，以教学质量为立校之本，坚持精细管理，注重内涵发展，立足于学生的全面发展，扎实推进素质教育，努力提升办学品位，教育教学质量稳步提髙，取得良好的办学业绩，赢得广泛的社会赞誉。2016年学校接受省三星级普通高中复审，省专家组成员一致认为：南莫中学具有“厚实的历史底蕴、独特的地理区位、广泛的社会认可”，已发展成为“海安西北片的教育高地、南通市同类学校中的教学重地、江苏省三星级学校中的生态基地”。南莫中学正以其独特的魅力，展示具有内涵发展特色的教育名片。
名片① 海安西北片的教育高地
在美丽的里下河水乡腹地，有颗璀璨的明珠——南莫中学。她创建于1956年，1998年升格为南通市重点髙中，2004年晋升为江苏省三星级普通高中， 2016年再次顺利通过了江苏省三星级普通高中复审。
◆精抓细管，提升办学品位 学校积极推行精细化管理模式，贴近学生实际，抓细抓实常规管理，重视对学生进行良好行为习惯、法治、文明礼仪、心理健康、人格健全和安全卫生等综合素养的养成教育，为学生的全面发展、终身发展奠定基础，建立了一整套科学系统的管理网络和模式，锻炼了一支精干务实的管理队伍，取得了优异的办学业绩。近年来，学校先后荣获国家级绿色学校、全国生态文明教育示范学校、江苏省德育工作先进单位、江苏省平安校园、江苏省学生军训工作先进单位、江苏省节水型学校、南通市文明单位、南通市模范学校、南通市首批国防教育特色学校等国家、省、市级荣誉60多项。江苏电视台以及《中国教育报》《新华日报》《成才导报》《南通日报》等多家媒体专题报道南莫中学的办学经验和业绩，在省内外产生了积极的影响。贵州独山县、江苏宝应县教育考察团、徐州市建平中学等30家单位来学校考察交流。
◆多措并举，促进教师成长 “在学校遇到好老师是学生一生的幸运，教师是学校最宝贵的财富。”这是学校领导经常讲的话，南莫中学领导班子清醒地认识到教师是学校发展的核心竞争力，只有不断地自主培养优秀教师，才能使学校的教师队伍永葆青春活力。
●常态开展青蓝工程 学校选择一批教学经验丰富、素质全面、效果显著的党员教师担任青年教师的师傅，通过师傅手把手地教，徒弟心贴心的学，促进青年教师健康成长。
●高度重视教师培训 学校通过“请进来、走出去”和校本培训等形式，既让教师了解接触到课改前沿的动态，又能结合校情学情开展有针对性的教学研究，从而提升教师队伍的整体素质。
●积极组织基本功大赛 学校每年都组织青年教师教学基本功大赛，一年一度的“青课赛”有效推进了青年教师快速成长。近年来，每年都有40多名教师荣获市县教学基本功竞赛等级奖；南莫中学班主任老师连续3年代表全县参加南通市优秀班会课比赛获市一等奖。南通市高中英语、生物课堂教学研讨会多次在南莫中学举行，进一步推动了教师教学研究水平的不断提升。
●深入开展教学研究 全校教师积极投身教改科研浪潮，专业素养在一次次磨砺与攀登中，不断跃升新的高度，汇聚形成了南中鲜明的教科研文化。“十一五”期间该校承担了省、市、县级教科研立项课题7项，并顺利完成江苏省“十二五”课题两项。近3年学校有150多人在县级以上各类竞赛中获奖，600多篇论文在市级以上报刊发表。
这些举措，推动了整个教师队伍的全面发展，打造出一支由学科带头人为引领、骨干教师为中坚、优秀教师为新秀的老中青结合的充满青春活力的教师团队。学校现有中学髙级教师108人，市级骨干教师16人，县级学科带头人28人，县骨干教师98人，教坛新秀、优秀教师26人，如今，学校又涌现出了一批又一批“师德标兵”“教学能手”，30多位老师参加市县教学基本功大赛获一等奖，36位教师获得了硕士学位。爱岗敬业、善教能研的高素质教师队伍为学校优质教育奠定了坚实的基础。
◆打造最美乡村校园 南莫中学占地面积140余亩，建筑面积36242.4平方米，海溱河穿校而过，教学区、生活区、科技活动探究区、运动区错落有致、别具匠心。走进校园，拔地而起的现代化教学楼、科技楼与古色古香的河滨长廊、亭台楼阁交相辉映。校园内，春来百花争艳，夏日绿树成荫，秋至丹桂飘香，冬寒鹭鸟归栖，享有 “最美乡村校园”的美誉，被评为南通市“十佳校园”、南通市首批“特色学校”。
名片② 南通市同类学校中的教学重地
南莫中学积极投身教改实践，打造高效课堂，转变育人模式，探索出成功每位学生的路径，赢得了广大学生家长由衷的赞扬。
◆科研兴教，打造高效课堂 南莫中学实施“科研兴校、素质强校”的发展战略，以科研为抓手，引领教师专业成长。高效课堂是教育者追求的最高目标。南莫中学教师为此积极探索课堂教学新模式，切实将市教科研中心“限时讲授、合作学习、踊跃展示”高效课堂十二字方针落地生根，探索出符合本校教学实际的高效课堂教学新模式。多学科、多教师参加南通市课堂教学竞赛荣获一等奖。特别是班主任基本功大赛，南莫中学教师连续三年代表海安（高中学段）参加南通市比赛，均获得市一等奖，被称之为“南中现象”。
◆务实创新，提高教学质量 教学管理既要有理论上的创新，更要有行动上的务实。县教师发展中心专家高度肯定南莫中学的智慧管理：课程设置科学、教学理念新颖、集体研究细实、成绩分析精准，精细管理有效提高教学质量,取得了良好的办学业绩。高考成绩屡获丰收，本一达线增幅率居全市前列，受到南通市教育局的表扬；江苏省学业水平测试一直保持高通过率，正常保持99%以上，其中，2014、2017年达100%，获4A人数也居全县同类学校之首。一批又一批学生成功考取上海交通大学、南京大学、东南大学等重点名牌高校，创造了非一流生源考取一流大学的奇迹，学校连续被评为县“质量优等学校”。
名片③ 江苏省三星级学校中的生态基地
特色发展是普通高中发展的必由之路。南莫中学因地制宜，积极开展生态文明教育研究，走出了一片广阔的新天地。
南莫中学地处里下河水乡，依傍青墩文明发祥地，生态文明资源丰富。2002年建成的南通市第一家地理生态园和河滨半岛公园，开辟了学校生态化建设的先河，学生瞻仰着地球远古文明的同时，又呼吸着时代的气息，徜徉在青树绿水间，你会不由自主地体味到生命的真谛，激发出对自然的敬畏和对生活的热爱。
一分耕耘，一分收获，学校的生态建设和生态教育得到各级领导和专家的一致好评。在生态学校的建设征程中，勤奋淳朴南中人用矫健的步伐铸就了学校生态教育的巍巍丰碑，他们正尽情沐浴着百花散发的扑鼻芬芳，一个个荣誉称号记录着南中与时代同行的坚实脚印——“国家级绿色学校”“全国生态文明教育示范学校”“江苏省绿色学校”“江苏省生态文明示范学校”“江苏省生态教育实验学校”“南通市首批特色学校”“南通市十佳校园” ……
围绕生态文明教育主题，学校已获批“生物综合实践活动课程”和“水乡生态教育”两个江苏省级课程基地建设项目，这在全县也是唯一的。同时，学校有6个省市县级生态文明研究课题获得立项，其中，苏中潜校长主持的南通市“十二五”课题《促进学校内涵发展的校本生态文明教育研究》已结题，课题组编写的《生态文明教育》得到了专家充分肯定，并已成为学校的特色校本教材；全校教师撰写相关生态教育教学论文、案例40多篇，有120多名学生获得生态文明研究设计奖项。
育人模式的转变，促进了学生全面素质的大提升，南莫中学努力为广大学生提供了最适合的教育，让学生成人成才，“嚼得菜根，做得大事”的育人目标愿景成为现实，也赢得了广大学生家长的信任和好口碑。
苏中潜 李慧 韩春宏 王伟平
结束语
百年大计人为本，万木峥嵘沐春风。历经六十载风雨的沧桑洗礼，凭藉千年青墩的文脉精华，南莫中学以教育情怀培育平民精英，以精细管理成就每位学生，以优异的成绩续写着海安水乡教育的佳话，用事实诠释“构建和谐校园，成功每位学生”的办学理念。
